Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2022. № 5. С. 474-480.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

https://doi.org/10.30853/ped20220076

Особенности формирования вокально-хоровых умений и навыков у младших школьников с применением кинестетического подхода
Горбачева Наталья Владимировна
Московский педагогический государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 06.05.2022
Аннотация. Цель исследования заключается в методическом обосновании эффективности авторской технологии формирования вокально-хоровых умений и навыков у младших школьников "Вокальная кинестетика". Работа с применением предложенной технологии значительно оптимизирует процесс вокально-хорового обучения в целом. В статье рассматривается вопрос формирования вокально-хоровых умений и навыков у младших школьников в современных условиях. Сформулировано и определено понятие кинестетического подхода, и предложен маршрут использования кинестетического подхода в процессе формирования вокально-хоровых умений и навыков у младших школьников через его проявление в авторской технологии "Вокальная кинестетика". Научной новизной исследования можно считать определение кинестетического подхода как методологической основы для вокально-хорового обучения. В результате выявлено повышение эффективности формирования вокально-хоровых умений и навыков в процессе применения кинестетического подхода на занятиях с младшими школьниками.
Ключевые слова и фразы: вокально-хоровые умения, вокально-хоровые навыки, кинестетический подход, младшие школьники, vocal and choral skills, vocal and choral abilities, kinaesthetic approach, younger schoolchildren
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Асафьев Б. В. О хоровом искусстве. Л.: Музыка, 1980.
  2. Бодина Е. А. Идеи музыкального образования: от Платона до Кабалевского. М.: МГПУ, 2013.
  3. Вендрова Т. Е. Пластическое интонирование музыки в методике Вероники Коэн // Искусство в школе. 1997. № 1. № 2.
  4. Демченко А. Д. Первые шаги в вокале: в 2-х кн. М.: 2005. Кн. 1. Секреты вокальной техники.
  5. Демченко А. Д. Первые шаги в вокале: в 2-х кн. М.: 2006. Кн. 2. Управление голосом: монография.
  6. Жак-Далькроз Э. Ритм. М.: Классика ХХI, 2002.
  7. Инновационные процессы в музыкальном образовании XXI века: сб. мат. Междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: Е. А. Бодина, Е. Г. Артёмова. М.: МГПУ, 2014.
  8. Красильникова М. С. Музыка: пояснительная записка. Программа. Планирование. 1-4 классы. ФГОС. М.: Ассоциация XXI век, 2015.
  9. Струве Г. А. Школьный хор: кн. для учителя. М.: Просвещение, 1981.
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru