Тексты массмедиа как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции иностранных студентов
Семенова Инна Владимировна
Тихоокеанский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 22.01.2020
Аннотация. Цель исследования состоит в разработке методики работы с текстами массмедиа, проводимой в рамках базовой дисциплины, которая служит платформой для формирования основных навыков и умений будущих специалистов в области межкультурной коммуникации. Статья написана в контексте проблематики обучения иностранных студентов русскому языку как иностранному и формирования у них межкультурной коммуникативной компетенции. Научная новизна исследования заключается в разработке методических рекомендаций по применению в учебном процессе неадаптированных материалов с региональным компонентом, которые расширят границы рабочей программы изучаемого курса и будут работать на перспективу реализуемой учебной программы. В результате описана последовательность работы с текстами, обоснована познавательная и лингводидактическая ценность новостных сообщений.
Ключевые слова и фразы: межкультурная коммуникативная компетенция, тексты массмедиа, предтекстовые, притекстовые и послетекстовые упражнения, crosscultural communicative competence, mass media texts, pre-reading, while-reading and post-reading exercises
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Богомолов А. Н. Новости из России - 2009. Русский язык в средствах массовой информации: учебник для изучающих русский язык как иностранный. М.: Русский язык. Курсы, 2009. 304 с.
Варламова М. Ю. Организация работы с медийными текстами на занятиях по русскому языку как иностранному (на примере жанра заметки) // Филология и культура. 2017. № 3 (49). С. 253-256.
День народного единства в Хабаровске [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=TfMCJSFCmX0 (дата обращения: 02.02.2020).
Елизарова Г. В. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иноязычному общению: дисс. … д. пед. н. СПб., 2001. 371 c.
Жабоклицкая И. И. Российские праздники: история и современность: учебное пособие по русскому языку для иностранных учащихся. М.: Русский язык. Курсы, 2017. 136 с.
Меркиш Н. Е. Использование культурного потенциала лексики медиатекстов в иноязычном обучении // Язык и культура. 2017. № 3 (39). С. 226-236.
Москвитина Л. И. В мире новостей: учебное пособие по развитию навыков аудирования на материале языка средств массовой информации (продвинутый этап). СПб.: Златоуст, 2009. Ч. 1. 164 с.
Москвитина Л. И. В мире новостей: учебное пособие по развитию навыков аудирования на материале языка средств массовой информации (продвинутый этап). СПб.: Златоуст, 2009. Ч. 2. 204 с.
Резванцева Т. Г. Русские национальные праздники: учеб. пособие. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2014. 36 с.
Рябинина Н. В. Русский фольклор и народные праздники на Руси: учеб. пособие. Хабаровск: Изд-во Хабар. гос. техн. ун-та, 1998. 59 с.
Теремова Р. М., Гаврилова В. Л. Такие разные праздники // Русский язык за рубежом. 2015. № 1 (248). С. 4-25.
Чуманова Н. А., Еренчинова Е. Б. Формирование компетенций обучающихся на занятиях по иностранному языку в техническом вузе (на примере рекламного видеоролика) // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 4. Вып. 3. С. 101-106.
Шушников В. Л. Говорит и показывает Россия: курс аудирования на материале теленовостей. М.: Русский язык. Курсы, 2013. 320 с.
English
