НОВАЯ ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПОПЫТКА ОСМЫСЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Шурухина Татьяна Николаевна
Дальневосточный федеральный университет
Аннотация. Статья посвящена вопросам рассмотрения новой философии образования как междисциплинарной области исследования. Показано, что её возникновение связано с изменением роли и места образования в жизни человека, распространением информационных технологий. Анализируются ключевые позиции идеологов новой философии образования в России и мире. Особое внимание обращается на место философии образования, как научной области, в теории и практике российского образования, способной осмыслить новую педагогическую реальность и оказать помощь в разработке национальной стратегии образования.
Ключевые слова и фразы: философия и идеология образования, междисциплинарные исследования, будущее образования, традиционная система образования, новые формы и методы образования, педагогическое сообщество, гуманистическая педагогика, philosophy and ideology of education, interdisciplinary studies, future of education, traditional system of education, new forms and methods of education, pedagogical community, humanistic pedagogy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Абанкина И. Образование: устремленность в будущее [Электронный ресурс]. URL: https://www.hse.ru/pubs/ share/direct/document/144083702 (дата обращения: 20.04.2016).
Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование - 2030: аналитический доклад / под ред. В. С. Ефимова. Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. 182 с.
Агамирзян И., Белоусов Д., Кузнецов Е., Зотов А., Данилин И., Холкин Д., Штайнмюллер А., Штайнмюллер К., Пройдаков Э., Лукин Е., Раевский А., Лукьяненко С., Первушин А. Вызов 2035 / сост. Буров В. В. М.: Издательство "Олимп-Бизнес", 2016. 256 с.
Каку Митио. Учеба уже не будет базироваться на запоминании [Электронный ресурс]. URL: http://www.dsnews.ua/ society/mitio-kaku-ucheba-uzhe-ne-budet-bazirovatsya-na-zapominanii-28082014231600 (дата обращения: 20.04.2016).
Cuban Larry. Predictions, Dumb and Otherwise, about Technology in Schools in 2025 [Электронный ресурс]. URL: larrycuban.wordpress.com/2015/12/27/predictions-dumb-and-otherwise-about-technology-in-schools-in-2025/ (дата обращения: 20.04.2016).
Гуманистическая педагогика: XXI век [Электронный ресурс] // Новая газета. URL: http://www.novayagazeta.ru/ society/70301.html (дата обращения: 20.04.2016).
Огурцов А. П., Платонов В. В. Образы образования. Западная философия образования. XX век. СПб.: РХГИ, 2004. 520 с.
Розин В. М. Рефлексия образов и сферы образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.fondgp.ru/ lib/mmk/46/#_ftnref16 (дата обращения: 20.04.2016).
Стронг М. Хочу, чтобы педучилища вымерли [Электронный ресурс]. - URL: http://www.edutainme.ru/post/ya-by-khotel-chtoby-pedagogicheskie-kolledzhi-vymerli/ (дата обращения: 20.04.2016).
Эллсберг М. Миллионер без диплома. Как добиться успеха без традиционного образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.litmir.me/br/?b=164093 (дата обращения: 20.04.2016).
Эпоха "Гринфилда" в образовании: исследование SEDeC / Центр образовательных разработок Московской школы управления СКОЛКОВО (SEDeC). 2013. Сентябрь. 47 с.
Ho Andrew Dean, Chuang Isaac, Reich Justin, Coleman Cody Austun, Whitehill Jacob, Northcutt Curtis G, Williams Joseph Jay, Hansen John D, Lopez Glenn, Petersen Rebecca. HarvardX and MITx: Two Years of Open Online Courses Fall 2012-Summer 2014 [Электронный ресурс]. URL: http://ssrn.com/abstract=2586847 (дата обращения: 20.04.2016).
English
