Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 4. Ч. 2. С. 34-37.
РОЛЬ РОССИЙСКИХ И ГОРСКИХ ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ В РАЗВИТИИ СЕВЕРОКАВКАЗСКОЙ ПИСЬМЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
Блейх Надежда Оскаровна
Северо-Осетинский государственный университет имени К. Л. Хетагурова, г. Владикавказ
Аннотация. На основе архивных и документальных материалов в статье анализируется роль российских и горских просветителей в развитии северокавказской письменной культуры. В ней говорится о том, как в ходе своей плодотворной историко-лингвистической деятельности на Кавказе российские ученые стали изучать многочисленные языки и наречия горцев и на основе русской графики создавать для них алфавиты. Это способствовало утверждению среди кавказцев начал образования и, как следствие этого, появления плеяды горских мыслителей, ставших на путь просвещения своих народов.
Ключевые слова и фразы: горские народы, Северокавказский регион, школьное образование, просветители, передовая наука, российские ученые, специфика обучения, mountain peoples, the North Caucasus region, school education, educators, advanced science, the Russian scientists, specificity of teaching
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Атажукин К. Избранные труды. Нальчик, 1969. 314 с.
Иванцова Р. Просветительская деятельность А. Шегрена и его научное мировоззрение. СПб., 2003. 265 с.
Леонидова И. Из биографии А. Шегрена // Российская культура. 2004. № 7. С. 14-18.
Ногмов Ш. Б. Филологические труды: в 2-х т. Нальчик, 1956. Т. 1. 312 с.
Тотоев М. С. Из истории дружбы осетинского народа с великим русским народом. Орджоникидзе: Северо-Осетинское книжное издательство, 1963. 532 с.
Тотоев М. С. История русско-осетинских культурных связей. Орджоникидзе, 1977. 462 с.
Услар П. К. Этнография Кавказа. Тифлис, 1887. 165 с.
Хан-Гирей С. Записки о Черкесии. Нальчик, 1978. 387 с.
English
