Аннотация. В статье рассмотрен исторический опыт организации учебно-воспитательного процесса в церковно-приходских школах Тобольской губернии на рубеже XIX-XX вв. Анализ обучения в церковных школах проводится на основе изучения законодательных, нормативно-правовых и методических актов, архивных данных. Проанализированы основные программы и методы обучения и воспитания учащихся церковных школ Тобольской губернии.
|
Ключевые слова и фразы: церковно-приходская школа, программы и методы обучения, религиозно-нравственное воспитание, Тобольская губерния, учебный процесс, parochial school, curriculums and teaching methods, religious and moral education, Tobolsk province, educational process
|