Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 3. Ч. 2. С. 181-184.
НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XVIII ВЕКА
Суворова Ирина Михайловна
Петрозаводский государственный университет
Аннотация. В статье анализируется аксиологический потенциал российской образовательной традиции эпохи Просвещения. Выявление этических и эстетических ценностных доминант образования позволяет автору создать представление об идеале человека, который описывали и пытались воплотить в российскую действительность великие просветители. Анализ философских и педагогических концепций русского Просвещения обнаруживает аксиологическую основу, которая содействовала консолидации российского общества XVIII века.
Ключевые слова и фразы: ценности, образование, воспитание, философия, эстетика, аксиосфера, values, education, upbringing, philosophy, aesthetics, axiological sphere
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Богословское учение о состоянии неповрежденного человека или о том, каков был Адам в раю?: соч. Феофана Прокоповича, архиепископа Нова Града и Великих Лук / пер. с латин. Я. Евдокимова. М., 1785. 184 с.
Валицкая А. П. Россия // История эстетической мысли: в 6-ти т. / Ин-т философии АН СССР; Сектор эстетики. М.: Искусство, 1985. Т. 2. Средневековый Восток. Европа XV-XVIII веков. 456 с.
Герасимова О. Ю. Ценности в контексте социальной синергетики // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 6 (32). Ч. I. C. 41-44.
Духовный регламент. М.: Синодальная типография, 1804. 160 с.
Сочинения, письма и избранные переводы князя А. Д. Кантемира / под ред. П. А. Ефремова; прим. В. Я. Стоюнина. СПб., 1868. Т. 2. 462 с.
Татищев В. Н. Избранные произведения. Л., 1979. 464 с.
Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обращению, собранное от разных авторов. Калининград, 2001. 77 с.