Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 10. Ч. 1. С. 114-116.
ВОПРОСЫ ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКИ НА СТРАНИЦАХ ДОРЕВОЛЮЦИОННЫХ УЧЕБНИКОВ ПО ИСТОРИИ РОССИИ
Мясникова Ольга Николаевна
Волжский гуманитарный институт
Аннотация. В статье анализируется ситуация со школьной учебной литературой по истории в России начала XX века. В рамках двух направлений отечественной исторической науки, официально-охранительного и либерального, рассматриваются трактовки внешней политики на страницах дореволюционных школьных учебников. Авторы представляли Россию могучим государством, ведущим неустанную борьбу с иноземными захватчиками. Ведущей идеей учебников являлись обретение новых территорий и защита завоеванных.
Ключевые слова и фразы: школьные учебники, официально-охранительное направление в исторической науке, либеральное направление в исторической науке, идеология, внешняя политика, school textbooks, official protective direction in historical science, liberal direction in historical science, ideology, foreign policy
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Беллярминов И. И. Элементарный курс всеобщей и русской истории. Изд-е 32-е. М., 1916.
Елпатьевский К. Учебник русской истории. Изд-е 4-е. СПб., 1897. 494 с.
Ефименко А. Я. Элементарный учебник русской истории. Изд-е 6-е. Пг., 1917. 215 с.
Иванов К. А. Учебник русской истории (для старших классов средних учебных заведений). СПб., 1907.
Иловайский Д. И. Краткие очерки русской истории: курс старшего возраста. М., 1992. 192+149 с.
Катаев И. М. Учебник русской истории для средних учебных заведений. М., 1907-1910. Вып. 1-3. 272 с.
Ключевский В. О. Краткое пособие по русской истории. М., 1992. 192 с.
Острогорский М. Я. Учебник русской истории. Изд-е 31-е. Пг., 1918.
Платонов С. Ф. Учебник русской истории. М., 1992. 400 с.
Рождественский С. Е. Отечественная история. Изд-е 16-е. СПб., 1911.
Скворцов И. В. Русская история для старших классов средне-учебных заведений и самообразования. СПб., 1907.