Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 12. Ч. 1. С. 71-78.
ФОРМИРОВАНИЕ ВЗГЛЯДОВ В. В. РОЗАНОВА НА ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Золотарев Алексей Вадимович
Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского
Аннотация. В статье исследуется, как опыт пребывания В. В. Розанова в должности учителя истории и географии в Брянских мужской и женской прогимназиях в 1882-1887 гг. отразился в его последующих работах, посвященных философским проблемам образования и воспитания, философскому осмыслению судьбы русской школы и – в более широком плане – судеб русской и европейской культур нового времени. Подвергаются рассмотрению предпринятый В. В. Розановым анализ причин кризиса отечественного образования, а также предложенные философом принципы построения новой русской школы.
Ключевые слова и фразы: философия образования и воспитания, культура, ценности, типы образования, принципы образования, классическое и реальное образование, национальная школа, philosophy of education and upbringing, culture, values, types of education, principles of education,
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Государственный архив Брянской области (ГАБО). Ф. 4. Оп. 1.
ГАБО. Ф. 204. Оп. 1.
ГАБО. Ф. 304. Оп. 1.
Первов П. Д. Философ в провинции // В. В. Розанов: pro et contra / сост., вступ. ст. и прим. В. А. Фатеева. СПб.: РХГИ, 1995. Кн. I. С. 88-101.
Розанов В. В. Сумерки просвещения: сборник статей по вопросам образования. СПб., 1899. 240 с.
Сукач В. Жизнь Василия Васильевича Розанова "как она есть" // Москва. 1992. № 1. С. 108-131.
Фролов А. А. Гносеологические основания стиля мышления В. Розанова // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 10. Ч. 2. С. 205-210.
English
