Коллективная память в контексте автобиографических произведений (на материале немецкоязычных автобиографий)
Молчанова Анна Сергеевна
Балтийский федеральный университет им. И. Канта
Дата поступления рукописи в редакцию: 31.03.2022
Аннотация. Цель исследования - описать специфику репрезентации механизмов функционирования коллективной памяти и ее взаимодействия с индивидуальной памятью на материале произведений немецкоязычных авторов. Научная новизна работы заключается в комплексном анализе особенностей взаимообусловленности и взаимозависимости данных видов памяти. Результатом исследования становится определение этапов и вариантов взаимодействия личной и коллективной видов памяти. На материале автобиографических произведений прослеживается процесс деформации, качественного изменения личных знаний о прошлом под влиянием коллективной памяти, коллективных мыслей и суждений. Отдельное внимание уделяется способности индивидуальной памяти влиять на формирование представлений, знаний сверхиндивидуального, общественного характера.
Ключевые слова и фразы: автобиографическое произведение, немецкоязычная литература XIX-XX вв, автобиографический повествователь, коллективная память, автобиографическая память, autobiographical work, German-language literature of the XIX-XX centuries, autobiographical narrator, collective memory, autobiographical memory
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Мысливец Н. Л. Память коллективная versus память индивидуальная: к вопросу о симфоничности // Журнал Белорусского государственного университета. Социология. 2018. № 4.
Нуркова В. В. Автобиографическая память (структура, функции, механизмы): дисс. … к. психол. н. М., 1998.
Переходцева О. В. Концепция памяти в современном западном литературоведении // Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. 2012. № 1 (17).
Потемина М. С. Феномен памяти в немецком литературоведении после 1989 года // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия "Филология, педагогика, психология". 2016. № 3.
Рикер П. Память, история, забвение. М.: Издательство гуманитарной литературы, 2004.
Рягузова Е. В. Коллективная и семейная память в контексте взаимодействия Я и Другого // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия "Акмеология образования. Психология развития". 2020. Т. 9. Вып. 4 (36).
Рягузова Е. В. Коллективная память и инстанции темпоральности // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия "Акмеология образования. Психология развития". 2019. Т. 8. Вып. 2.
Хальбвакс М. Социальные рамки памяти. М.: Новое издательство, 2007.
Erll A. Kollektives Ged?chtnis und Erinnerungskulturen // Konzepte der Kulturwissenschaften: Theoretische Grundlagen - Ans?tze - Perspektiven / hrsg. von A. N?nning, V. N?nning. Stuttgart: J. B. Metzler, 2003.
Erll A., N?nning A. Where Literature and Memory Meet: Towards a Systematic Approach to the Concepts of Memory Used in Literary Studies // Literature, Literary History and Cultural Memory. T?bingen: Nar, 2005. Vol. 21 / ed. by H. Grabes.
K?stner E. Als ich ein kleiner Junge war. Berlin: Eulenspiegel Verlag, 1977.
Maron M. Pawels Briefe. Frankfurt am Main: S. Fischer Verlag GmbH, 1999.
Wieck M. Zeugnis vom Untergang K?nigsbergs. M?nchen: Verlag C. H. Beck, 2005.
English
