Метафорическая репрезентация познавательных процессов в немецком языке
Катамадзе Мария Олеговна, Дроздова Светлана Алексеевна
Московский педагогический государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 16.09.2021
Аннотация. Цель исследования - в рамках анализа метафорических коллокаций установить роль концептуальных метафор в осмыслении познавательных процессов носителями немецкого языка. Научная новизна работы заключается в том, что в ней впервые был проведен системный анализ метафорических коллокаций, базовыми компонентами которых являются номинанты познавательных процессов. В результате проведенного исследования были выявлены общие и уникальные для рассмотренных когнитивных процессов метафорические концепты, содержащие аналого-ассоциативные представления носителей языка о познавательной деятельности. Также были проанализированы особенности сочетаемости концептуальных метафор при описании познавательных процессов в текстах.
Ключевые слова и фразы: когнитивные процессы, анализ коллокаций, концептуальная метафора, метафорическая коллокация, концептуальный бленд, cognitive processes, collocation analysis, conceptual metaphor, metaphorical collocation, conceptual blend
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Ашнин Е. С. Метафорическая репрезентация ментальных операций субъекта в языке немецкой молодежи // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2. Языкознание. 2015. № 1.
Баранов А. Н. Дескрипторная теория метафоры. М.: Языки славянской культуры, 2014.
Белютин Р. В. Метафорическая репрезентация абстрактных концептов.,Gedanke" и.,Wort": когнитивный аспект: дисс. … к. филол. н. Смоленск: Смоленcкий гос. педагог. ун-т, 2005.
Бородкина Г. С. Эмоциональный концепт.,ANGST" в немецком языке и его австрийском варианте // Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. 2018. № 1.
Будаев Э. В., Южанинова Е. В. Онтологические метафоры как способ репрезентации концепта ZORN в немецком языке // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. 2020. № 2.
Ваганова Е. Н., Харламова А. К. Фразеологическая экспликация базовой эмоции TRAUER/ПЕЧАЛЬ в немецком и русском языковом сознании // Дневник науки: электронный научный журнал. 2021. № 4. URL: http://dnevniknauki.ru/images/publications/2021/4/philology/Vaganova_Kharlamova.pdf
Дружинин В. Н., Ушаков Д. В. и др. Когнитивная психология: учебник для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2002.
Дюпра Ж. Ложь. М.: Издательство СГУ. 2008.
Красавский Н. А. Метафора как способ экспликации радости в русских и немецких художественных текстах // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Филологические науки. 2020. № 2 (145).
Красавский Н. А. Эмоциональные концепты в немецкой и русской лингвокультурах. М.: Гнозис, 2008.
Красавский Н. А. Эмоциональный концепт "ЗАВИСТЬ" в русских и немецких паремиях // Лингвокультурные ценности в сопоставительном аспекте: коллективная монография / ред. В. И. Карасик, Н. А. Красавский. Волгоград, 2018.
Лакофф Д., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем. М.: Едиториал УРСС, 2004.
Метафорическая репрезентация когнитивных процессов и их единиц в языковом сознании носителей немецкого языка. Данные анализа коллокаций с помощью ресурса DWDS Wortprofil. 2021. URL: https://docs.google.com/document/d/1iSYLutljRW66Cqb-TehEn0Usb52ozZaAl-5y2O9GkZw
Петухов В. В. Общая психология. Тексты: в 3-х т. М.: Генезис, 2001. Т. 1.
Романова Е. В., Куклина Д. Ю. Вербализация эмоционального концепта "горе" в современном немецком языке // Актуальные проблемы романо-германской филологии и преподавания европейских языков в школе и вузе. 2017. № 4.
Солсо Р. Когнитивная психология. СПб.: Питер, 2011.
Фомина З. Е. Немецкая эмоциональная картина мира и лексические средства ее вербализации. Воронеж: Воронежский госуниверситет, 2006.
Fauconnier G., Turner M. The Way We Think: Conceptual Blending and the Mind’s Hidden Complexities. N. Y.: Basic Books, 2002.
Harm V. Einf?hrung in die Lexikologie. Darmstadt: WBG, 2015.
Hausmann F. J. Le dictionnaire des collocations. // W?rterbucher. Ein internationales Handbuch zur Lexikographie. Teil 1 / hrsg. von F. J. Hausmann, R. Oskar, H. E. Wiegand, L. Zgusta. Berlin - N. Y.: De Gruyter, 1989.
Kohl K. Metapher. Stuttgart - Weimer: J. B. Metzler, 2007.
Kuck K. Krisenszenarien: Metaphern in wirtschafts- und sozialpolitischen Diskursen. Berlin - Boston: De Gruyter, 2018.
Raschauer M. Metaphern in der Mathematik: die Bildlichkeit des abstrakten Denkens. Berlin: Еpubli, 2015.
Schmitt Ch. Wahrnehmen, f?hlen, verstehen: Metaphorisieren und audiovisuelle Bilder. Berlin - Boston: De Gruyter, 2020.
English
