Работа с прагматонимами на уроках русского языка в иностранной аудитории как основа формирования лингвострановедческой компетенции (на материале лексико-тематической группы "Кондитерские изделия")
Урванцева Наталья Геннадьевна
Петрозаводский государственный университет
Дата поступления рукописи в редакцию: 11.10.2019
Аннотация. Статья посвящена репрезентации названий кондитерских изделий, отражающих национальный историко-культурный фон, на уроках русского языка как иностранного. Автор исследует возможности их употребления и приводит комплекс учебных игр и лексико-грамматических упражнений, обеспечивающих формирование у иностранных обучающихся целостного и адекватного представления о явлениях русской культуры, а также раскрывает методический потенциал использования прагматонимов в иностранной аудитории. Обоснована практическая значимость их включения в процесс обучения русскому языку.
Ключевые слова и фразы: русский язык как иностранный, лингвострановедение, лингвокультурология, прагматонимы, кондитерские изделия, креолизированный текст, аутентичный текст, принцип наглядности, учебные игры, упражнения, Russian as a foreign language, culture-through-language studies, linguo-culturology, pragmatonyms, confectionery products, creolized text, authentic text, visualization principle, educational games, exercises
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009. 448 с.
Балдова А. В. Миромоделирующая и аксиологическая функции пищевой метафоры в русском языке: дисс. … к. филол. н. Томск, 2016. 239 с.
Беляев Б. В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам: пособие для преподавателей и студентов. Изд-е 2-е, перераб. и доп. М.: Просвещение, 1965. 227 с.
Ван Мяо. Названия русских и китайских кондитерских изделий в прагмалингвистическом аспекте: автореф. дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2010. 23 с.
Вохмина Л. Л. Некоторые проблемы использования наглядности в обучении иностранным языкам // Русский язык за рубежом. 1978. № 5. С. 60-64.
Доюнова С. С. Номинация алкогольных напитков сквозь призму рекламы // Культурная жизнь Юга России. 2012. № 3. С. 105-107.
Исангузина И. И. Прагматонимы в ономастическом пространстве: семантический, лингвокультурологический и синтаксический аспекты (на примере названий кондитерских изделий) // Вестник Башкирского университета. 2008. Т. 13. № 4. С. 990-993.
Марушкина Н. С. Концепт "еда" в контексте диалога культур: автореф. дисс. … к. культурологии. Иваново, 2014. 25 с.
Мордвинова Н. Г. Словесные товарные знаки алкогольных напитков (на материале русского, чувашского, французского, итальянского, испанского, немецкого и английского языков): автореф. дисс. … к. филол. н. Чебоксары, 2008. 27 с.
Омельяненко В. А. Отонимные прагматонимы с национально-культурным компонентом в российской рекламе // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия "Теория языка. Семиотика. Семантика". 2018. Вып. 9. № 3. С. 712-728.
Пименова М. В. Коды культуры и проблемы классификации концептов // Язык. Текст. Дискурс: научный альманах Ставропольского отделения Российской ассоциации лингвистов-когнитологов / под ред. Г. Н. Манаенко. Ставрополь: Изд-во СГЛУ, 2007. Вып. 5. С. 79-85.
Сотникова Е. А. Ономастическое пространство названий парфюмерной продукции в русском языке: автореф. дисс. … к. филол. н. Елец, 2006. 23 с.
Сухинина Е. С. Характеристика оттопонимических названий конфет в синтаксическом аспекте [Электронный ресурс] // Язык. Культура. Коммуникация. 2014. № 1. URL: https://journals.susu.ru/lcc/article/view/81 (дата обращения: 08.10.2019).
Шибко Н. Л. Общие вопросы методики преподавания русского языка как иностранного: учебное пособие для иностранных студентов филологических специальностей. СПб.: Златоуст, 2015. 336 с.