40 ЛЕТ ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЯМ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЕ: ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Хуан Тяньдэ
Гуандунский университет иностранных языков и международной торговли
Дата поступления рукописи в редакцию: 20.11.2018
Аннотация. Настоящая работа посвящена общей характеристике становления и современного состояния психорусистики в Китае. Основное внимание уделено этапам и перспективам развития данного научного направления в Китае. Исследование базируется на результатах анализа 103 статей по психорусистике, написанных на китайском языке и опубликованных в китайских научных журналах в течение последних сорока лет (1978-2018). Автор констатирует, что в Китае лишь небольшое число учёных занимается проблематикой, связанной с психорусистикой. Однако спустя 40 лет с момента своего возникновения данное научное направление в КНР достигло существенных позитивных результатов. В его истории можно выделить четыре основных этапа, каждый из которых характеризуется специфическим содержанием. Сегодня активно проводятся собственные экспериментальные исследования. Успешно развивается Харбинская школа психорусистики. В статье предложены практические рекомендации, способствующие развитию данной лингвистической области.
Ключевые слова и фразы: психолингвистическое направление в русистике, психолингвистика в Китае, русское языковое сознание, китайское языковое сознание, ассоциативный эксперимент, Харбинская школа психорусистики, psycholinguistic direction in Russian philology, psycholinguistics in China, Russian linguistic consciousness, Chinese linguistic consciousness, associative experiment, Harbin School of Russian Psycholinguistics
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Слобин Д., Грин Дж. Психолингвистика / пер. с англ. Е. И. Негневицкой; под общ. ред. и с предисл. А. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1976. 336 с.
Чжао Цюе. Российские психолингвисты и их связь с Китаем // Вопросы психолингвистики. 2016. № 2. С. 12-14.
Pr?cha J. Soviet psycholinguistics. The Hague: Mouton, 1972. 117 р.
???? ?·?, ????. ??????????? // ?????. 1978?. ? 55-58 ? (Леонтьев А. А. Исследовательские тенденции в американской и европейской психолингвистике / пер. Вэй Чжицяна // Лингвистическая динамика. 1978. C. 55-58).
???. ????????????? // ??????. 1982 ?. ? 2 ?. ? 47-49 ? (Ван Дэчунь. Советские психолингвисты о речевом произведении // Психологическая научная коммуникация. 1982. № 2. C. 47-49).
???. ???????-??????????? // ????. 1991 ?. ? 3 ?. ? 9-17 ? (Юй Юефа. Общий обзор теории речевой деятельности // Изучение иностранных языков. 1991. № 3. C. 9-17).
???. ?????????? - ?????????????? // ????. 1998 ?. ? 2 ?. ? 29-31 ? (Чжань Дэхуа. О гуманитарных факторах в лингвистических исследованиях - советские психолингвистические исследования // Изучение иностранных языков. 1998. № 2. C. 29-31).
???. А. А. Леонтьев ???????????? // ????. 2001 ?. ? 4 ?. ? 107-109 ? (Цзя Сюйцзе. Рецензия "Основы психолингвистики" А. А. Леонтьева // Изучение иностранных языков. 2001. № 4. C. 107-109).
???. ???????????? // ????. 2003 ?. ? 3 ?. ? 69-72 ? (Чжао Цюе. О национальной специфике языкового сознания // Изучение иностранных языков. 2003. № 3. C. 69-72).
???. ????????????? // ????. 2003 ?. ? 3 ?. ? 318-325 ? (Чжао Цюе. Российская психолингвистика и обучение иностранным языкам // Современный иностранный язык. 2003. № 3. C. 318-325).
???????????????. ????????????? // ??????????. ??????????. 2008 ?. 360 ? (Сюй Гаоюй, Чжао Цюе, Цзя Сюйцзе, Ду Гуйчжи. Российская психолингвистика и преподавание иностранного языка. Пекин: Издательство Пекинского университета, 2008. 360 с.).
???. ???????-????????????????????? // ??????. 2005 ?. ? 3 ?. ? 61-62 ? (Чжан Цзиньчжун. "Майская сирень": материалы Международного семинара по психолингвистике и обучению иностранным языкам // Обучение русскому языку в Китае. 2005. № 3. C. 61-62).
???. ????? // ????. 2006 ?. ? 4 ?. ? 1-5 ? (Ду Гуйчжи. О языковом сознании // Изучение иностранных языков. 2006. № 4. C. 1-5).
???. ???????????? // ??????????. 2008 ?. ? 1 ?. ? 26-37 ? (Чжао Цюе. Ядро языкового сознания русских // Вестник Института иностранных языков Народно-освободительной армии Китая. 2008. № 1. C. 26-37).
???. ?????????????? // ????. 2008 ?. ? 2 ?. ? 131-134 ? (Лю Юелянь. Применение теории лакун в международной коммуникации // Изучение иностранных языков. 2008. № 2. С. 131-134).
???. ??????????????: ?????????. ???: ?????. 2008 ?. 69 ? (Чжун Цзюнь Вэй. Исследование лексических значений в процессе восприятия речи: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Хэйлунцзанский университет, 2008. 69 c.).
???. ???????????? // ????. 2011 ?. ? 4 ?. ? 82-85?(Чжао Цюе. О российской нейропсихолингвистике // Изучение иностранных языков. 2011. № 4. С. 82-85).
???. ???????????????? // ?????????????????. 2009 ?. ? 6 ?. ? 144-147 ? (Гао Фэнлань. О философском аспекте психолингвистических исследований Л. С. Выготского // Вестник Северо-Восточного педагогического университета. 2009. № 6. C. 144-147).
???, ???. ??????????????? // ?????????????????. 2010 ?. ? 6 ?. ? 101-105 ? (Гао Фэнлань, Нин Юетун. О речевой деятельности в представлении российской психолингвистики // Вестник Северо-Восточного педагогического университета. 2010. № 6. C. 101-105).
???. ?????????????????????: ????????????. ???: ???????. 2012 ?. 72 ? (Нин Сюсинь. Верификационное исследование русского языкового сознания у китайских студентов-филологов: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2012. 72 c.).
???, ???. ????????????? // ????????. 2012 ?. ? 5 ?. ? 131-133 ? (Нин Сюсинь, Чжао Цюе. О методах и содержании исследования языкового сознания // Вестник Хэйлунцзанского педагогического института. 2012. № 5. С. 131-133).
??. ??????????????: ????????????. ???. 2013?. 65 ? (Юй Шуан. Верификационное исследование ядерных глаголов русского и китайского языкового сознания: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2013. 65 c.).
???. ???????????????: ????????????. ???. 2013 ?. 70 ? (Ню Пэнюань. Сопоставительное исследование русского языкового сознания у китайских и русских школьников: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2013. 70 c.).
???. ????????????????????: ????????????. ???. 2013 ?. 66 ? (Чжу Жуйшуан. Ассоциативный фразеологический эксперимент на русском языке среди китайских студентов-филологов: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2013. 66 c.).
???. ????????????????????: ????????????. ???. 2014 ?. 108 ? (Чэнь Мейю. Экспериментальное сопоставительное исследование образов времени в языковом сознании китайских и русских студентов: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2014. 108 с.).
??. ??????????????????: ????????????. ???. 2015?. 142 ? (Чжао Кунь. Экспериментальное сопоставительное исследование ядерных слов нравственности в языковом сознании китайских и русских студентов: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2015. 142 c.).
???. ??????????????????????????: ????????????. ???. 2017?. 108 ? (Гао Лиянь. Экспериментальное сопоставительное исследование языкового сознания китайских и русских студентов на основе ассоциативных полей ядерных слов китайской культуры: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2017. 108 c.).
???. ????????????????????????: ????????????. ???. 2017 ?. 109 ? (Ли Сяотун. Экспериментальное сопоставительное исследование языкового сознания китайских и русских студентов на основе ассоциативных полей высокочастотных слов китайского языка: диссертация на соискание академической степени магистра. Харбин: Харбинский педагогический университет, 2017. 109 c.).
English
