К ВОПРОСУ О ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКЕ В СФЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
Зайченко Наталья Дмитриевна
Дальневосточный государственный университет путей сообщения
Аннотация. В статье представлен краткий общетеоретический обзор существующих в теории и практике преподавания русского языка как иностранного подходов к изучению языка специальности: история вопроса и современная языковая ситуация. Подчеркивается определяющая роль профессионального дискурса в процессе преподавания русского языка как иностранного студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению "Менеджмент"; акцентируется внимание на необходимости формирования дискурсивной компетенции иностранных студентов.
Ключевые слова и фразы: профессиональный дискурс, язык специальности, профессиональная компетенция, дискурсивная компетенция, экстралингвистические знания, межкультурное профессиональное общение, professional discourse, language of specialty, professional competence, discourse competence, extra-linguistic knowledge, intercultural professional communication
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Авдеева И. Б. Архитектоника инженерного текста как объект описания подъязыка специальности и как объект обучения ему: дисс. … к. пед. н. М., 1997. 278 с.
Арутюнова Н. Д. Дискурс // Арутюнова Н. Д. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. М., 1998. С. 136-137.
Клобукова Л. П. Лингвометодические основы обучения иностранных студентов-нефилологов гуманитарных факультетов речевому общению на профессиональные темы: дисс.. д. пед. н. М., 1995. 393 с.
Левина Г. М. Обучение иностранцев русскому инженерному дискурсу: монография. М.: Янус-К, 2003. 204 с.
Митрофанова О. Д. Научный стиль речи: проблемы обучения. М.: Русский язык, 1985. 128 с.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. Страсбург - М.: Совет Европы; Департамент по языковой политике; Московский государственный лингвистический университет, 2003. 259 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования. Уровень высшего образования. Бакалавриат. Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент [Электронный ресурс]: утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 12 января 2016 г. № 7. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71228466/ (дата обращения: 29.11.2017).
Хуторской А. В. Ключевые компетенции // Народное образование. 2003. № 6. С. 59-64.