ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МАГИСТРАНТОВ ПОСРЕДСТВОМ ВНЕДРЕНИЯ РЕЧЕВЫХ МОДЕЛЕЙ
Макарова Татьяна Генриховна
Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова
Аннотация. Статья посвящена актуальной проблеме соотношения языка и мышления в рамках современных междисциплинарных психолингвистических подходов к речевой деятельности. Описан процесс функционирования механизмов речевой деятельности с упором на выражение сформированной мысли в процессе коммуникации. Предложен метод замещения внутренних естественных форм выражения мысли на иностранном языке на равноценную внешнюю функциональную речевую модель как способ преодоления речевой недостаточности, характерной для магистрантов, обучающихся по программам бизнеса, мировой торговли, маркетинга и др. Благодаря применению функциональной речевой модели, являющейся концентрированным сгустком смысловой трактовки той или иной темы, речь говорящего приобретает необходимую скорость, качество и речевую свободу. Предлагаемый тематический диапазон охватывает вопросы, приближенные к деловой среде профессиональной занятости поступающих на магистерские программы, и соответствует личностной ориентации обучаемых на востребованность на рынке интеллектуального труда.
Ключевые слова и фразы: магистратура, иноязычная компетенция, речевая модель, деловое общение, трудовые ресурсы, коммуникация, master’s degree, foreign-language competence, speech model, business communication, labor resources, communication
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Борисова Н. Н. Инновационно-ориентированное управление человеческими ресурсами. М.: Креативная экономика, 2014. 132 с.
Кобозева И. М. Интенциональный и когнитивный аспекты смысла высказывания: автореф. дисс. … д. филол. н. М., 2003. 92 с.
Норман Б. Ю. Грамматика говорящего: от замысла к высказыванию. Изд-е 3-е. М.: Ленанд, 2017. 232 с.
Bell R. T. Translation and Translating: Theory and Practice. N. Y.: Longman, 1991. 298 p.
English at Work [Электронный ресурс]. URL: http://englishatwork.cambridgeenglish.org/#page_q_level (дата обращения: 08.11.2017).
In Translation - Reflections, Refractions, Transformations / ed. by P. St-Pierre, P. C. Kar. Amsterdam - Philadelphia: John Benjamins Publishing, 2007. 313 p.