РАЗВИТИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Поселягина Лариса Вячеславовна
Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова (ИЭУП)
Аннотация. В статье рассмотрены условия реализации системно-функционального подхода в системе эстетического воспитания. Проанализированы компоненты эстетической культуры личности. Разобраны формы и методы воспитания и обучения, а также критерии эстетически выразительной образовательной среды. Выявлены барьеры, препятствующие развитию эстетической культуры в процессе творческой деятельности. Разработана система оценки качества эстетического образования с учетом цели развития индивидуальности обучающихся.
Ключевые слова и фразы: система эстетического воспитания, системно-функциональный подход, индивидуальность обучающегося, формы и методы воспитания и обучения, критерии эстетически выразительной образовательной среды, система оценки качества эстетического образования, system of aesthetic education, system-functional approach, student’s individuality, forms and methods of upbringing and education, criteria for aesthetically expressive educational environment, system for assessing quality of aesthetic education
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Киященко Н. И. Сущность прекрасного. М.: Молодая гвардия, 1977. 303 с.
Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 г. [Электронный ресурс]. URL: http://government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf (дата обращения: 05.06.2017).
Курьяков И. А., Шамис В. А., Шарипова Н. А. Деловая игра и целесообразность ее использования в современных условиях // Сибирский торгово-экономический журнал. 2014. № 1 (19). С. 61-67.
Нагимова А. М. Социологический анализ качества жизни населения: региональный аспект. Казань: Казан. гос. ун-т, 2010. 306 c.
Петрова Г. А. Воспитание эстетической культуры будущих педагогов в условиях университетского образования: учеб.-метод. пособие. Казань: Центр инновационных технологий, 2009. 152 с.
Поселягина Л. В. Диагностическое исследование процесса развития эстетического образования российских школьников. Омск: Изд-во ОмГА, 2016. 160 с.
Таланчук Н. М. Новая системно-синергетическая философия жизни и концепция развития России. Проект для обсуждения. Казань: ИССО РАО, 1996. 98 с.