ЭЛЕКТРОННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ КАК ФОРМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВОЕННОМ ВУЗЕ
Левандровская Нина Витальевна, Хамула Лилия Александровна
Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков имени А. К. Серова
Аннотация. В статье рассматривается использование электронного учебника на этапе контроля сформированности умений и навыков курсантов в процессе обучения иностранному языку. Электронное тестирование осуществляет систематический контроль знаний обучаемых на основе принципа обратной связи. Достоинствами электронного тестирования являются большой банк данных тестовых заданий, возможности их выбора, регулярное обновление и пополнение тестов, самоконтроль.
Ключевые слова и фразы: электронное тестирование, текущий контроль успеваемости, банк тестовых заданий, тесты учебных достижений, адаптивное тестирование, индивидуализация и дифференциация обучения, electronic testing, monitoring, database of tests, academic achievement tests, adaptive testing, individualization and differentiation of teaching
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Абрамова О. Ф. Особенности формирования банка тестовых заданий по специальным техническим дисциплинам для программной реализации системы адаптивного тестирования [Электронный ресурс] // Современная техника и технологии. 2013. № 11. URL: http://technology.snauka.ru/2013/11/2570 (дата обращения: 23.05.2017).
Панюшкина О. А., Стрижова Е. В. Электронные учебники на занятиях иностранного языка // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2014. № 44. С. 50-56.
Сергиевская И. Л., Абубекеров Д. М., Авдонин Д. М. Использование электронных пособий для обучения пониманию иноязычного текста // Молодой ученый. 2016. № 21. С. 921-923.
Силаев В. В., Хорват О. В. Электронный учебник как средство интенсификации и повышения качества обучения иностранным языкам в военном вузе [Электронный ресурс]. URL: http://www.scienceforum.ru/2016/1540/21647 (дата обращения: 23.05.2017).
English
