ПРИМЕНЕНИЕ БЛОГ-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ
Киракосян Виолетта Альбертовна
Московский государственный областной университет
Аннотация. В статье раскрывается специфика применения блог-технологий для обучения иностранному языку на этапе средней общеобразовательной школы. Предприняты попытки раскрыть историю развития вопроса, особенности обучающих блог-технологий. Статья представляет обзор передовых научных трудов в выделенной тематике и оснащена конкретным методическим материалом, который может быть использован при обучении учащихся говорению на иностранном языке посредством применения блог-технологий.
Ключевые слова и фразы: блог-технология, иностранный язык, говорение на иностранном языке, средняя общеобразовательная школа, методика обучения говорению, информационно-коммуникационное пространство школы, blog technology, foreign language, speaking foreign language, general secondary school, teaching methods of speaking, information and communication space of school
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Апатова Н. В. Информационные технологии в школьном образовании. М.: Юрайт, 2014. 284 с.
Борцов Ю. С. Образование в век информации: человек и новые информационные технологии обучения. М.: Педагогика, 2007. 126 с.
Воронина Т. П., Кашицин В. П., Молчанова О. П. Образование в эпоху новых информационных технологий. М.: Просвещение, 2016. 322 с.
Гураль С. К., Лазарева А. С. Обеспечение качества обучения устной иноязычной речи средствами информационно-коммуникационных технологий: учеб. пособие. Томск: Изд-во Томского ун-та, 2009. 134 с.
Кирилова Г. И. Информационные технологии и компьютерные средства в образовании // Educational Technology and Society. 2010. № 4. С. 23-29.
Павельева Т. Ю. Методика развития умений письменной речи средствами социального сервиса блогов: автореф. дисс. … к. пед. н. Красноярск, 2013. 25 с.
Сысоев П. В. Блог-технология в обучении иностранному языку // Язык и культура. 2013. № 4. С. 115-127.
Титова С. В. Как оБЛОГородить учебный процесс: сервисы Web 2.0 в преподавании иностранных языков [Электронный ресурс]. URL: http://www.ug.ru/archive/25763 (дата обращения: 02.06.2017).
Филатова А. В. Оптимизация преподавания иностранных языков посредством блог-технологий (для студентов языковых специальностей вузов): автореф. дисс. … к. пед. н. М., 2009. 23 с.
Храмцов П. Б., Брик С. А., Русак А. М., Сурин А. И. Основы web-технологий: курс лекций. М.: Интернет-Университет Информационных Технологий, 2013. 93 с.
English
