ПРОБЛЕМА ВКЛЮЧЕНИЯ РЕГИОНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В СОДЕРЖАНИЕ НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ
Статья ОТОЗВАНА (РЕТРАГИРОВАНА) 22.03.2018 г.
Статья ретрагирована по причине обнаружения некорректных заимствований из статьи: Крысанова Н. Ю., Самсонов Ю. А., Тучкова Т. У. Регионоведческая информация – составляющая единица содержания школьного образования // ИЗВЕСТИЯ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. ПОВОЛЖСКИЙ РЕГИОН. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ. 2017. № 1 (41).
Колмакова Валентина Васильевна, Одарюк Ирина Васильевна
Донской государственный технический университет
Ростовский государственный университет путей сообщения
Аннотация. В данной статье авторы акцентируют внимание на проблеме использования регионоведческой информации в образовательном пространстве. Авторы предлагают определить педагогический потенциал регионоведческого материала и выявить спектр педагогических возможностей использования регионоведческой информации для реализации конкретных задач в учебно-воспитательном процессе в общеобразовательном учреждении. Изучение ландшафта и месторазвития людей позволяет глубже и шире понять национально-региональные особенности культуры русского народа.
Ключевые слова и фразы: национально-региональный компонент образования, педагогический потенциал, историко-культурное наследие, регионоведческая информация, месторазвитие, самодостаточность территории, national-regional component of education, pedagogical potential, historical and cultural heritage, regional studies information, place of development, self-sufficiency of territory
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Белозерцев Е. П. Культурно-образовательная среда: этапы осмысления // Образование на рубеже эпох. Опыт личного осмысления методологии гуманитарного исследования: материалы летней школы молодых ученых. Липецк: ИРО, 2007. С. 8-17.
Белозерцев Е. П. Феномен духовно-нравственного становления человека // Научные ведомости. 2009. № 6. С. 79-84.
Вяземский Е. Е. Национально-региональный компонент исторического образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.prosv.ru/ebooks/Vazemskii_Nacional_komponent/2.html (дата обращения: 24.03.2017).
Колмакова В. В. Определение уровня сформированности активной гражданской позиции современного студента // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 5 (59): в 3-х ч. Ч. 2. С. 201-203.
Колмакова В. В., Одарюк И. В. Сопоставительный анализ перевода художественных текстов с учетом национально-культурной специфики // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. 2013. № 1 (22). С. 71-79.
Солдатенков А. Д. Туристско-краеведческая работа как средство патриотического воспитания подростков: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1969. 22 с.
Чистобаев А. И. Этнологи, опередившие время. СПб., 2002. 134 с.
Ширикова А. В. Целеполагание высшего образования США в контексте американской философии образования: автореф. дисс. … к. пед. н. Ростов-на-Дону, 2007. 27 с.
English
