Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2017. № 2. Ч. 1. С. 215-218.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ДИНАМИКА РАБОТОСПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Шеметова Елена Григорьевна, Мальгин Евгений Леонидович
Сибирский университет потребительской кооперации, г. Новосибирск; Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин)

Сибирский университет потребительской кооперации, г. Новосибирск


Аннотация. В статье рассматриваются динамика работоспособности студентов вуза в зависимости от времени дня, недели, семестра, учебного года при разных уровнях учебной нагрузки; негативные факторы, влияющие на состояние работоспособности студентов; отмечены адаптационные возможности студентов на стадии поступления в университет и первоначального включения их в деятельность учебной группы. На основании анализа динамики работоспособности даны рекомендации по профилактике утомления и перенапряжения, планированию расписания занятий в вузе.
Ключевые слова и фразы: работоспособность, динамика работоспособности, адаптационные возможности, ассимиляция, аккомодация, усталость, учебно-трудовая деятельность, performance capability, dynamics of performance capability, adaptation possibilities, assimilation, accommodation, fatigue, work-study activity
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Большой энциклопедический словарь / глав. ред. А. М. Прохоров. М.: Советская энциклопедия, 1993. 1632 с.
  2. Виноградов М. И. Физиология трудовых процессов. М.: Медицина, 1996. 442 с.
  3. Вишневский К. С. Физиология трудовых процессов. М.: Владос, 2014. 321 с.
  4. Козлов Д. В., Пономарев В. В. Интегративные формы повышения двигательной активности студентов в процессе физического воспитания в вузе // Вестник Красноярского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2006. № 6 (2). С. 154-159.
  5. Косилов С. А., Леонова Л. А. Работоспособность человека и пути ее повышения. М.: Медицина, 1974. 240 с.
  6. Кузнецов А. К. Двигательная активность студентов // Конструирование человека: материалы XI Всерос. науч.-практ. конф. Томск: Изд-во ТГПУ, 2013. С. 277-281.
  7. Ожегов С. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Мир и образование; Оникс, 2011. 736 с.
  8. Павлова А. М. Психология труда: учеб. пособие / под ред. Э. Ф. Зеера. Екатеринбург: Изд-во ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", 2008. 156 с.
  9. Платонов К. К. Вопросы психологии труда. М.: Медгиз, 1962. 218 с.
  10. Саноян Г. Г. Создание условий оптимальной работоспособности на производстве: психофизиологический аспект. М.: Экономика, 1978. 165 с.
  11. Сидоров В. С. Создание условий оптимальной работоспособности на производстве // Инновации в сфере ЖКХ: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (20 апреля 2011-24 апреля 2011). Красноярск: СФУ, 2011. С. 113-115.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru