РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИИ МЕЖДУ РОССИЕЙ И СТРАНАМИ ЕВРОСОЮЗА В ИНЖЕНЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Зиятдинова Юлия Надировна, Валеева Эльвира Энверовна
Казанский национальный исследовательский технологический университет
Аннотация. В статье рассматриваются вопросы развития навыков межкультурной бизнес-коммуникации при подготовке магистрантов российского технического вуза к международным проектам с Евросоюзом в рамках иностранных языков. Изучаются документы о статусе языков Евросоюза и социологические опросы отношения к этому граждан. Анализируются Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по направлениям инженерной магистратуры, даются рекомендации по изменению содержания курса иностранного языка в магистратуре.
Ключевые слова и фразы: межкультурная бизнес-коммуникация, межкультурные компетенции, европейские ценности, инженерное образование, Евросоюз, европейская идентичность, Россия, cross-cultural business communication, cross-cultural competencies, European values, engineering education, the European Union, European identity, Russia
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Валеева Э. Э., Безруков А. Н. Новые методики обучения профессионально-ориентированному иностранному языку в рамках интернационализации инженерного образования [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1. Ч. 1. URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=19618 (дата обращения: 01.11.2017).
Валеева Э. Э., Крайсман Н. В. Место преподавателя в современной образовательной культуре исследовательского вуза в условиях интернационализации // Казанский педагогический журнал. 2015. № 4 (111). Ч. 1. С. 62-66.
Волкова Е. В., Зиятдинова Ю. Н. Структура межкультурной коммуникативной компетенции в исследованиях зарубежных и отечественных ученых // Образование и саморазвитие. 2010. Т. 6. № 22. С. 84-90.
Осипов П. Н. Профессиональное самоопределение студентов как социально-педагогическая проблема // Вестник Казанского технологического университета. 2011. № 5. С. 237-242.
Плужник И. Л. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов гуманитарного профиля в процессе профессиональной подготовки: автореф. дисс.. д. пед. н. Тюмень, 2003. 29 с.
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 15.04.02 Технологические машины и оборудование (уровень магистратуры) [Электронный ресурс]: Приказ № 35217 от 17 декабря 2014 г. URL: http://минобрнауки.рф/документы/5026/файл/ 4021/Prikaz_№_1489_ot_21.11.2014.pdf (дата обращения: 07.10.2017).
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 18.04.01 Химическая технология (уровень магистратуры) [Электронный ресурс]: Приказ № 35129 от 11 декабря 2014 г. URL: http://минобрнауки.рф/документы/5028/файл/4023/Prikaz_№_1494_ot_21.11.2014.pdf (дата обращения: 07.10.2017).
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 27.04.05 Инноватика (уровень магистратуры) [Электронный ресурс]: Приказ № 34983 от 28 ноября 2014 г. URL: http://минобрнауки.рф/документы/7708/файл/6688/Приказ%20№%201415%20от%2030.10.2014.pdf (дата обращения: 07.10.2017).
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 28.04.02 Наноинженерия (уровень магистратуры) [Электронный ресурс]: Приказ № 37129 от 05 мая 2015 г. URL: http://минобрнауки.рф/документы/5643/файл/4521/Приказ%20№%20307%20от%2030.03.2015.pdf (дата обращения: 07.10.2017).
Byram M. From Foreign Language Education to Education for Intercultural Citizenship: Essays and Reflections: Languages for Intercultural Communication & Education. Clevedon - Buffalo - Toronto: Multilingual Matters Ltd., 2008. 220 p.
Crouch C. Social Change in Western Europe. Oxford: Oxford University Press, 1999. 568 p.
Eder K. A theory of collective identity. Making sense of the debate on a "European Identity" // European Journal of Social Theory. 2009. Vol. 12. № 4. P. 427-447.
Grindheim J. E., Lohndal T. Lost in Translation? European Integration and Language Diversity // Perspectives on European Politics and Society. 2008. Vol. 9. № 4. P. 451-465.
Habermas J. The Postnational Constellation. Cambridge: Polity Press, 1999. 210 p.
Loughlin J. Subnational Democracy in the European Union. Challenges and Opportunities. Oxford: Oxford University Press, 2004. 436 p.
Scalise G. The Narrative Construction of European Identity. Meanings of Europe ‘from below’ // European Societies. 2015. Vol. 17. № 4. P. 593-614.
Schlesinger P. From cultural defense to political culture: Media, politics and collective identity in the European Union // Media, Culture and Society. 1997. Vol. 19. № 3. P. 369-391.
Special Eurobarometer 386. EUROPEANS AND THEIR LANGUAGES: report [Электронный ресурс]. URL: http://ec. europa.eu/commfrontoffice/publicopinion/archives/ebs/ebs_386_en.pdf (дата обращения: 07.10.2017).
Use of languages. EU language policy and the role of the interpretation and translation departments [Электронный ресурс]. URL: https://ec.europa.eu/info/about-european-union/principles-and-values/use-languages_en (дата обращения: 07.10.2017).
English
