СООТНОШЕНИЕ И ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕРМИНОВ "КОНЦЕПТ", "ПОНЯТИЕ", "ЗНАЧЕНИЕ" В СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Хайруллина Динара Дилшатовна
Набережночелнинский институт Казанского федерального университета
Аннотация. В рамках настоящей статьи анализируется понятийный ряд терминов "концепт", "понятие", "значение", тесно связанных друг с другом и находящихся в постоянном взаимодействии в современной лингвистике. На основе примеров из английского, русского и татарского языков автор демонстрирует, что анализируемые термины имеют как объединяющие, так и отличительные свойства. Это однопорядковые, но не равнозначные категории мышления: они рассматриваются в различных системах связей.
Ключевые слова и фразы: слово, лексическое значение, понятие, концепт, английский, русский, татарский языки, word, lexical meaning, notion, concept, English, Russian, Tatar languages
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Актуальные проблемы современной лингвистики / сост. Л. Н. Чурилина. М.: Флинта; Наука, 2008. 416 с.
Алефиренко Н. Ф. Теория языка. Вводный курс. М.: Академия, 2004. 368 с.
Бабушкин А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. Воронеж: ВГУ, 1996. 104 с.
Бабушкин А. П., Жукова М. Г. Перевод реалий в свете проблем когнитивной семантики // Проблемы культурной адаптации текста. Воронеж, 1999. С. 11-13.
Бенвенист Э. Общая лингвистика. М.: Прогресс, 1974. 448 с.
Болдырев Н. Н. Концепт и значение слова // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001. С. 25-36.
Буслаев Ф. И. О преподавании отечественного языка. Л.: Учпедгиз, 1941. 246 с.
Войшвилло Е. К. Понятие как форма мышления: логико-гносеологический анализ. М.: МГУ, 1989. 239 с.
Демьянков В. З. Понятие и концепт в художественной литературе и научном языке // Вопросы филологии. 2001. № 1. С. 26-33.
Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М.: Гнозис, 2004. 390 с.
Карасик В. И., Красавский Н. А., Слышкин Г. Г. Лингвокультурная концептология. Волгоград: Парадигма, 2009. 115 с.
Кобозева И. М. Лингвистическая семантика. М.: Эдиториал УРСС, 2000. 352 с.
Колесов В. В. Концептология: конспект лекций, читанных в сентябре-декабре 2010 года. СПб.: Филологический фак-т СПбГУ, 2012. 168 с.
Коровина И. В. Соотношение понятий "знак", "референт", "денотат" и "концепт" как основных элементов референции // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. 2010. № 4: в 2-х ч. Ч. 1. С. 332-336.
Кубрякова Е. С. Язык и знание: на пути получения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения: роль языка в познании мира. М.: Яз. славян. культуры, 2004. 555 с.
Кузлякин С. В. Проблема создания концептуальной модели в лингвистических исследованиях // Русистика и современность. СПб., 2005. Т. 1. Лингвокультурология и межкультурная коммуникация. С. 136-141.
Неретина С. С. Слово и текст в средневековой культуре. Концептуализм Абеляра. М.: Гнозис, 1994. 216 с.
Неретина С. С. Тропы и концепты. М.: Ин-т философии РАН, 1999. 27 с.
Нерознак В. П. От концепта к слову: к проблеме филологического концептуализма // Вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков. Омск, 1998. С. 80-85.
Попова З. Д. Язык и национальная картина мира. Воронеж: Истоки, 2003. 60 с.
Попова З. Д. Язык и сознание: теоретические разграничения и понятийный аппарат // Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии. Воронеж: ВГУ, 2002. С. 8-49.
Попова З. Д., Стернин И. А. К проблеме унификации лингвокогнитивной терминологии // Введение в когнитивную лингвистику. Кемерово: Графика, 2004. С. 52-58.
Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ; Восток-Запад, 2007. 314 с.
Степанов Ю. С. Константы: словарь русской культуры. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Академический проект, 2001. 990 с.
Татар телене? а?латмалы с?злеге. Казан: Матбугат йорты н?шрияты, 2005. 848 б.
Чарыкова О. Н. Индивидуальные концепты в художественном тексте // Методологические проблемы когнитивной лингвистики. Воронеж: ВГУ, 2001. С. 173-176.
Чернейко Л. О. Гештальтная структура абстрактного имени // Филологические науки. М., 1995. № 4. С. 73-83.
Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Oxford: Oxford University Press, 2004. 1540 p.
English
