ИНТЕНЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА И МОДАЛЬНОСТЬ НАУЧНОГО ТЕКСТА
Нефёдов Сергей Трофимович
Санкт-Петербургский государственный университет
Аннотация. В статье эксплицируются дискурсивные основания ассертивности научных текстов. Ассертивная доминанта трактуется как отражение глобальных задач коммуникации в сфере науки, нацеленной на фиксацию структур знания и их обоснование с целью последующей коллективной верификации экспертным сообществом. Устанавливается тесная каузальная связь между ассертивностью и эпистемической модальностью. Авторская нюансировка эпистемической достоверности содержания высказываний через выбор модальных слов уверенности и сомнения рассматривается как эпистемический "сдвиг", актуализирующий дискурсивную позицию речевого и когнитивного субъекта.
Ключевые слова и фразы: научный дискурс, научная лингвистическая статья, ассертивность научного текста, модальность научного текста, эпистемическая модальность, модальные слова уверенности/сомнения, scientific discourse, scientific linguistic article, assertiveness of the scientific text, modality of the scientific text, epistemic modality, modal words of certainty/doubt
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Адмони В. Г. О предикативности // Ученые записки Ленинградского педагогического института. Ф-т иностр. языков. 1957. Т. 28. Вып. 2. С. 23-44.
Булыгина Т. В., Шмелев А. Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики). М.: Школа "Языки русской культуры", 1997. 576 с.
Кожина М. Н. Стилистика русского языка. М.: Просвещение, 1983. 223 с.
Кожина М. Н., Дускаева Л. Р., Салимовский В. А. Стилистика русского языка. М.: Флинта; Наука, 2014. 464 с.
Крижановская Е. М. Коммуникативно-прагматическая структура научного текста: автореф. дисс. … к. филол. н. Пермь, 2000. 18 с.
Нефёдов С. Т. Императивы как инструмент диалогизации научного текста // Научное мнение: научный журнал / Санкт-Петербургский университетский консорциум. 2015. № 9-1. С. 9-18.
Нефёдов С. Т. Функциональный потенциал вопросительных структур в научных лингвистических текстах // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2. Языкознание. 2015. № 4 (28). С. 65-74.
Нефёдов С. Т., Цвинария М. Е. Категория модальности и интенциональности в прагматическом анализе // Очерки по исторической прагматике германских языков. Сер. "Языкознание". СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. С. 147-167.
Падучева Е. В. Эгоцентрические валентности и деконструкция говорящего // Вопросы языкознания. 2011. № 3. С. 3-18.
Admoni W. Der deutsche Sprachbau. Moskau: Verlag Prosveshchenie, 1986. 334 S.
Austin J. L. How to Do Things with Words. Oxford: Oxford University Press, 1962. 173 p.
Breitkopf A. Wissenschaftsstile im Vergleich: Subjektivit?t in deutschen und russischen Zeitschriftenartikeln der Soziologie. Freiburger Dissertationsreihe. Freiburg: Universit?t Freiburg, 2005. Bd. 11. Philologie. 192 S.
Brinker K., C?lfen H., Pappert S. Linguistische Textanalyse. Eine Einf?hrung in Grundbegriffe und Methoden. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2014. 188 S.
?akir H. Native and Non-Native Writers? Use of Stance Adverbs in English Research Article Abstracts // Open Journal of Modern Linguistics. 2016. Vol. 6. P. 85-96.
Carnap R. Meaning and Necessity. A Study in Semantic of Modal Logic. Chicago: University Press, 1974. 266 p.
Ehlich K. Deutsch als fremde Wissenschaftssprache // Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. 1993. Vol. 19. S. 13-42.
Gardt A. Sprachtheoretische Grundlagen und Tendenzen der Fachsprachenforschung // Zeitschrift f?r germanistische Linguistik. 1998. Vol. 26. S. 31-66.
Holmes J. Modifying Illocutionary Force // Journal of Pragmatics. 1984. Vol. 8. P. 345-365.
Hyland K. Disciplinary Identities. Individuality and Community in Academic Discourse. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. 236 p.
Hyland K. Metadiscourse: Exploring Interaction in Writing. L.: Continuum, 2005. 240 p.
Hyland K. The Author in the Text: Hedging Scientific Writing // Hong Kong Papers in Linguistics and Language Teaching. 1995. Vol. 18. P. 33-42.
Markkanen R., Schr?der H. (eds.). Hedging and Discourse. Berlin - N. Y.: Walter de Gruyter, 1997. 280 p.
M?hn D., Pelka R. Fachsprachen. Eine Einf?hrung. T?bingen: Niemeyer, 1984. 171 S.
Pflug G. Deutsch als Wissenschaftssprache // Kalverk?mper H., Weinrich H. (Hgg.). Deutsch als Wissenschaftssprache. 25. Konstanzer Literaturgespr?ch. T?bingen: Niemeyer, 1986. S. 143-150.
Riesel E., Schendels E. Deutsche Stilistik. Moskau: Verlag Hochschule, 1975. 316 S.
Schlieben-Lange B., Kreuzer H. Probleme und Perspektiven der Fachsprachen- und Fachliteraturforschung. Zur Einleitung // Zeitschrift f?r Linguistik und Literaturwissenschaft. 1983. Vol. 13. № 51/52. S. 7-26.
Searle J. R. Speech Acts: An essay in the philosophy of language. Cambridge: Cambridge University Press, 1969. 203 p.
Searle J. R., Vanderverken D. Foundations of Illocutionary Logic. Cambridge: Cambridge University Press, 1985. 227 p.
Steinhoff T. Wissenschaftliche Textkompetenz: Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten. T?bingen: Niemeyer, 2007. 470 S.
Steinhoff T. Zum ich-Gebrauch in Wissenschaftstexten // Zeitschrift f?r germanistische Linguistik. 2007. Vol. 35. S. 1-26.
Vande Kopple W. J. Some Exploratory Discourse on Metadiscourse // College, Composition and Communication. 1985. Vol. 36. P. 82-93.
Vassiveva I. Commitment and Detachment in English and Bulgarian Academic Writing // English for Specific Purposes. 2001. Vol. 20. P. 83-102.
Weitze M.-D., Heckl W. M. Wissenschaftskommunikation - Schl?sselideen, Akteure, Fallbeispiele. Berlin - Heidelberg: Springer Verlag, 2016. 303 S.
English
