ФОРМИРОВАНИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В АСПЕКТЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ
Петрова Елена Александровна, Галиева Дина Аслямовна
Уфимский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации
Аннотация. Статья раскрывает содержание понятия "терминологической компетенции". Подход к материалу исследования основан на полипарадигмальности, что побуждает авторов обращаться в ходе исследования к данным языкознания, в частности, когнитивной лингвистике, лингводидактике, юрислингвистике, в рамках чего осуществляется синтез логико-дискурсивного мышления и интуитивного суждения. Таким образом, предпринимаются попытки адаптировать методологические принципы исследования сопоставительных наук для формирования новых научных парадигм. Основное внимание авторы акцентируют на анализе формирования терминологической компетенции на основе интерпретации юридических терминов, употребляемых в юридических текстах.
Ключевые слова и фразы: термин, терминологическая система, терминологическая компетенция, семантизация, терминологическая культура, терминоупотребление, term, terminological system, terminological competence, semantization, terminological culture, using terms
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Андрианов С. Н. Англо-русский юридический словарь. М.: АБИ Пресс, 2009. 512 с.
Блох М. Я. Теоретические основы грамматики. М.: Высшая школа, 2004. 239 с.
Будагов Р. А. Введение в науку о языке. М.: Добросвет, 2003. 544 с.
Жакупова Г. Т. Некоторые аспекты понятийно-терминологического аппарата источниковедения // Вестник Казахского национального университета им. Аль-Фараби. Серия историческая. 2012. № 3. С. 8-13.
Лейчик В. М. Терминоведение: предмет, методы, структура. М.: Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009. 256 с.
Мюллер В. К. Новый англо-русский словарь: ок. 250000 слов и словосочетаний. М.: Рус. яз. - Медиа; Дрофа, 2008. 945 с.
Новохатняя К. В. О формировании терминологической культуры студентов в области физической культуры и спорта // Сборник трудов ученых РГАФК. М., 1999. С. 60-65.
Петрова Е. А. Терминированность как основа развития навыков профессионально-ориентированной коммуникации // Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. Омск, 2014. С. 46-51.
Пивовар А. Г. Большой англо-русский юридический словарь. Более 50 000 слов и выражений. М.: Экзамен, 2003. 864 с.
Порецкий Л. И. Элементы латинского словообразования и современные языки. Минск: Вышэйшая школа, 1977. 123 с.
Стародубцева О. Г. Формирование лексических навыков профессионально-ориентированной устной речи на основе сравнительно-сопоставительного анализа явлений английского и латинского языков в условиях медицинского вуза // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2009. № 5. С. 25-28.
English
