К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ В РОССИИ И ГЕРМАНИИ
Лебеденко Галина Александровна
Пятигорский государственный лингвистический университет
Аннотация. В статье прослеживается история изучения детской речи - речи детей дошкольного и младшего школьного возраста - в России и Германии. Автором описываются различные подходы и современные направления исследования этого феномена. В статье подчеркиваются необходимость рассмотрения детской речи как особого лингвистического явления, необходимость определения особенностей элементов и категорий детской речи.
Ключевые слова и фразы: детская речь, периодизация, овладение речью, метод детских языковых биографий, социолингвистический подход, психолингвистический подход, children’s speech, periodization, acquiring speech, method of children’s linguistic biographies, sociolinguistic approach, psycholinguistic approach
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Амзаракова И. П. Языковой мир немецкого ребенка младшего школьного возраста: дисс. … д. филол. н. М., 2005. 495 с.
Богородицкий В. А. Лекции по общему языкознанию. Казань, 1915. 255 с.
Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Лабиринт, 1999. 352 с.
Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи. СПб.: Детство-Пресс, 2007. 471 с.
Львов М. Р. Основы теории речи. М.: Академия, 2000. 248 с.
Петренко Д. И. Лингвистический витализм К. И. Чуковского / под ред. К. Э. Штайн. Ставрополь: Изд-во СГУб, 2011. 482 с.
Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. Тверь: Римис, 2008. 448 с.
Сахарный JI. B. Тексты-примитивы и закономерности их порождения // Человеческий фактор в языке. Язык и порождение речи / отв. ред. Е. Р. Кубрякова. М.: Наука, 1991. С. 221-237.
Харченко В. К., Озерова Е. Т. Сложные слова в детской речи. Белгород: Изд-во Белгородского гос. ун-та, 1999. 159 с.
Цейтлин С. Н. Направления и аспекты изучения детской речи // Детская речь как предмет лингвистического исследования. СПб.: Наука, 2004. С. 119-122.
Чуковский К. И. От двух до пяти: книга для родителей. М.: Педагогика, 1990. 384 с.
Якобсон Р. О. Лингвистика в ее отношении к другим наукам // Якобсон Р. О. Избранные работы. М.: Прогресс, 1985. С. 369-420.
Hanning Ch. Zur Syntax der gesprochenen und geschriebenen Sprache bei Kindern in der Grundschule. Regensburg: Scriptor Verlag, 1974. 277 S.
Kegel G. Sprache und Sprechen des Kindes. Opladen: Westdeutscher Verlag, 1987. 195 S.
Klann-Delius G. Spracherwerb. Stuttgart - Weimar: Metzler, 2008. 216 S.
Leopold W. Bibliography of Child Language. Evanston, Illinois, 1952. 297 р.
Rickheit G. Zur Entwicklung der Syntax im Grundschulalter. D?sseldorf: P?dagogischer Verlag Schwan, 1974. 291 S.
Shahar S. Kindheit im Mittelalter. Hamburg: Reinbeck, 1993. 390 S.
Steinstr?ter Ch. Zur kindlichen Sprechandlungsf?higkeit. Frankfurt-am- Main: Peter Lang Verlag, 1990. 231 S.
Wagner K. R. Die Sprechsprache des Kindes. D?sseldorf: Schwann, 1974. 395 S.
Wagner K. R. Modelle der Sprachanalyse und ihr diagnostischer Wert zur Bestimmung von schichtspezifischem Sprachgebrauch. Braunschweig: Vieweg, 1971. 172 S.
Wortschatz-Erwerb. Herausgegeben von Klaus R. Wagner. Bern - Frankfurt-am-Main: Lang, 1987. 341 S.
English
