БЕЗОПАСНОСТЬ И СТРАХ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ: МЕЖКОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ СВЯЗИ
Варданян Людмила Валерьевна
Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева
Аннотация. В статье рассмотрены межконцептуальные связи универсальных культурно-значимых концептов БЕЗОПАСНОСТЬ и СТРАХ в английском и русском языках. Выявлены их взаимовлияние и взаимозависимость на уровне семантики, выражающиеся в том, что, находясь в безопасности, человек не испытывает страха, а когда ему страшно, он не может чувствовать себя в безопасности.
Ключевые слова и фразы: концепт, концепт БЕЗОПАСНОСТЬ, концепт СТРАХ, вербализация концепта, значение слов, сопоставительный анализ, межконцептуальные связи, concept, concept SAFETY, concept FEAR, verbalization of concept, meaning of words, comparative analysis, interconceptual connections
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Варданян Л. В., Щукина Е. С. Этнокультурная специфика репрезентации концепта "безопасность" в русской и английской языковых картинах мира // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 12 (42): в 3-х ч. Ч. 2. С. 47-51.
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка [Электронный ресурс]. URL: http://slovardalya.ru/ description/bezopasnyi/1328 (дата обращения: 18.11.2016).
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка [Электронный ресурс]. URL: http://slovardalya.ru/ description/strakh/39274 (дата обращения: 18.11.2016).
Даниленко Н. Б. Лексемный уровень реализации концепта "консерватизм" в русском и английском языках // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 2 (44): в 2-х ч. Ч. 2. С. 70-73.
Мусина Л. Р. Репрезентация концепта "дом" в свете обрядовых традиций (на материале повестей В. Распутина, Е. Носова) // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (36): в 2-х ч. Ч. 1. С. 129-132.
Некрасова Д. А. Словообразовательное гнездо как средство вербализации концепта: лингводидактический и лингвокогнитивный аспекты // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. №7 (49): в 2-х ч. Ч. 2. С. 121-124.
Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / под ред. проф. Л. И. Скворцова. Изд. 27-е, испр. М.: Оникс; Мир и образование, 2012. 736 с.
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка [Электронный ресурс]. URL: http://slovarozhegova.ru/ word.php?wordid=1346 (дата обращения: 18.11.2016).
Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка [Электронный ресурс]. URL: http://slovarozhegova.ru/ word.php?wordid=30739 (дата обращения: 18.11.2016).
Толковый словарь русского языка / под ред. проф. Д. Н. Ушакова [Электронный ресурс]. URL: http://ushakovdictionary.ru/ word.php?wordid=2007 (дата обращения: 18.11.2016).
Толковый словарь русского языка / под ред. проф. Д. Н. Ушакова [Электронный ресурс]. URL: http://ushakovdictionary.ru/ word.php?wordid=74811 (дата обращения: 18.11.2016).
Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. 2nd edition. London: Macmillan Publishers Limited, 2007. 1748 p.
English
