Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2015. № 3. Ч. 2. С. 155-158.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИДИОМАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК НЕОБХОДИМАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Осипова Екатерина Сергеевна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена


Аннотация. В статье рассматривается понятие идиоматичности речи в методическом аспекте и дается определение идиоматической компетенции. Обосновывается важность формирования ее у старшеклассников как совокупности знаний, умений и навыков, составляющих способность учащихся распознавать в речи идиоматические выражения, интерпретировать смысл, заложенный в них, и использовать их в своей речи в процессе межкультурного общения на изучаемом языке.
Ключевые слова и фразы: идиоматическая компетенция, идиоматичность речи, лингвокультура, национально-культурная специфика, национальный менталитет, система ценностей, верования, традиции, межкультурное общение, idiomatic competence, idomaticity of speech, linguo-culture, national and cultural specifics, national mentality, system of values, beliefs, traditions, intercultural communication
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. Изд. 2-е. М.: Советская энциклопедия, 1969. 608 с.
  2. Гутнова З. К. Методика обучения идиоматичной диалогической речи на продвинутых этапах обучения английскому языку в лингвистическом вузе: дисс. … к. пед. н. М., 2000. 209 с.
  3. Иванникова Е. А. Об основном признаке фразеологических единиц // Проблемы фразеологии. М. - Л.: Наука, 1964. С. 70-81.
  4. Клименко В. А. Методика обучения идиоматическим закономерностям построения иноязычного высказывания: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1982. 25 с.
  5. Копыленко М. М. О межъязыковой идиоматичности и связанных с ней явлениях // Филологические науки. Научные доклады высшей школы. 1964. № 1. С. 162-168.
  6. Мельчук И. А. О терминах "устойчивость" и "идиоматичность" // Вопросы языкознания. 1960. № 4. С. 73-80.
  7. Невуева Л. Ю. Идиоматизация речи на основе чтения: автореф. дисс. … к. пед. н. М., 1971. 27 с.
  8. Новые государственные стандарты школьного образования. М.: АСТ; Астрель, 2004. 448 с.
  9. Тарнаева Л. П. Передача идиоматичности делового дискурса при переводе (лингводидактический аспект проблемы) // Фразеология и терминология: грани пересечения / Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. Архангельск, 2009. С. 108-127.
  10. Формирование билингвальной личности на основе компетентностного подхода / под ред. Г. А. Баевой. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. 270 с.
  11. Фурманова В. П. Межкультурная коммуникация и культурно-языковая прагматика в теории и практике преподавания иностранных языков (языковой вуз): дисс. … д. пед. н. М., 1994. 475 с.
  12. Van Ek J. A. Objectives for Foreign Language Learning. Strasbourg: Council of Europe Press, 1986. Vol. 1. Scope. 89 p.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru