МЕСТО ЛОГИКО-ПОНЯТИЙНОГО АНАЛИЗА ТЕРМИНОСИСТЕМЫ ПРИ РАЗРАБОТКЕ СТРУКТУРЫ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОГО СЛОВАРЯ
Заверуха Марина Анатольевна
Институт гуманитарного образования и информационных технологий, г. Москва
Аннотация. Рассматривается роль анализа логико-понятийной системы терминов в процессе разработки структуры терминологического словаря на примере терминосистемы корпоративного права стран англо-саксонской правовой семьи. В качестве основного тезиса выдвигается положение, что именно логико-понятийный анализ определяет структуру словаря на всех его уровнях. Создание словарей на основе системного, научно-обоснованного анализа понятий и терминов, а также знания положений лексикографии способствует наиболее эффективному построению словарной структуры.
Ключевые слова и фразы: англо-саксонская правовая семья, корпоративное право, логико-понятийный анализ, терминологический словарь, терминосистема, Anglo-Saxon legal family, corporate law, logical and conceptual analysis, terminological dictionary, term system
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Андреева Н. Ю. Развитие словарей как отражение тенденции к универсализации гуманитарного знания // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 2. С. 20-23.
Березин Ф. М., Головин Б. Н. Общее языкознание: уч. пособие. М.: Просвещение, 1979.
Гринев-Гриневич С. В. Введение в терминографию: как просто и легко составить словарь: учебное пособие. Изд-е 3-е, доп. М.: Книжный дом "ЛИБРОКОМ", 2009. 224 с.
Давид Р., Жоффре-Спинози К. Основные правовые системы современности = Les grands syst?mes de droit contemporains / пер. с фр. В. А. Туманова. М.: Международные отношения, 2009. 456 с.
Земляная Т. Б., Павлычева О. Н. Вопросы формирования терминологии в нормативно-правовом регулировании образования // Журнал научно-педагогической информации. М., 2010. № 12. С. 29-65.
Лейчик В. М. Терминоведение: Предмет. Методы. Структура. М.: КомКнига, 2006. 256 с.
Полонский В. М. Понятийно-терминологический аппарат педагогики // Педагогика. 1999. № 8. С. 16-23.
English
