Аннотация. В статье раскрывает роль метода проектов в реализации ведущих подходов к образованию на занятиях по иностранному языку - коммуникативного, компетентностного и личностно-ориентированного, сочетая в себе их черты. Особое внимание уделяется анализу тех черт вышеперечисленных подходов, которые являются основополагающими для метода проектов в обучении иностранному языку.
|
Ключевые слова и фразы: обучение иностранным языкам, русский язык как иностранный, личностно-ориентированный подход, компетентностный подход, коммуникативный подход, метод проектов, компетенция, foreign language teaching, Russian as a foreign language, person-oriented approach, competence-based approach, communicative approach, project method, competence
|