ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ
Чирич Ирина Викторовна, Штукарева Елена Борисовна
Московский государственный индустриальный университет
НОУ "Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС" (Институт)
Аннотация. Данная статья посвящена приемам развития произносительных навыков у школьников, владеющих русским языком как неродным. В соответствии с Федеральной целевой программой "Русский язык" ведётся теоретическое изучение проблемы русского языка как неродного, анализируется деятельность школ по обучению детей-мигрантов. В статье рассматривается система упражнений, нацеленная на формирование интонационных навыков, правильного произнесения некоторых звуков и их сочетаний.
Ключевые слова и фразы: русский язык как неродной, инофоны, орфоэпия, интонирование, произносительные навыки, скороговорки, считалки, Russian as a foreign language, foreign phonemes, orthoepy, intoning, articulatory habits, tongue twisters, counting-out rhymes
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Ассуирова Л. В., Штукарева Е. Б. Универсальное интегративное пособие "Наш русский язык" для учащихся 1-6 классов. Межкультурная коммуникация: современная языковая личность и новые гуманитарные технологии // Тематический сборник журнала "Вестник московского образования". № 4. М.: Центр "Школьная книга", 2013. С. 146-152.
Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL: http://www.fms.gov.ru/law/865/details/49505/ (дата обращения: 16.03.2014).
Федеральные государственные требования по русскому языку как иностранному языку [Электронный ресурс]: приложение к приказу № 1 Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2009 г. № 463. URL: http://www.russia.edu.ru/information/legal/law/pr_mon/10_2009_463/pr_463/ (дата обращения: 16.03.2014).
Чирич И. В., Штукарёва Е. Б. Работа над художественным текстом на уроках русского языка в условиях поликультурной среды // Поликультурная среда как фактор развития начального филологического образования и подготовки учителя: сб. ст. М.: Экономинформ, 2012. С. 144-149.
English
