Аннотация. Статья посвящена проблеме формирования рецептивной дискурсивной компетенции студентов неязыковых специальностей в процессе обучения их переводческому анализу текста профессиональной направленности. Производится сопоставительный анализ умений, образующих рецептивную дискурсивную компетенцию, и умений переводческого анализа специального текста.
|
Ключевые слова и фразы: дискурсивная компетенция, переводческий анализ текста, алгоритм, ориентировочные, тренировочные и речевые упражнения, discursive competence, translational analysis of text, algorithm, orientation, training and speech exercises
|