ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Глухова Юлия Николаевна
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Аннотация. Статья посвящена проблеме использования видеоматериалов в обучении иностранному языку. Анализируются преимущества и недостатки работы с таким ресурсом на занятиях и способы преодоления трудностей, с которыми может столкнуться преподаватель иностранного языка. Показан дидактический потенциал видеодокументов, позволяющих контактировать с культурой носителей изучаемого языка.
Ключевые слова и фразы: видеоматериал, видеодокумент, обучение иностранному языку, интернет, телевидение, звуковая и визуальная информация, video material, video document, teaching foreign language, Internet, television, audio and visual information
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
Герасимова С. А. Телевидение как средство формирования культурных ценностей личности: дисс. … к. культурологии. СПб., 2000. 156 с.
Bartes R. Rh?torique de l’image // Communications. 1964. № 4. P. 40-52.
Beacco J-C. Les dimensions culturelles des enseignements de langue. Paris: Hachette, 2000. 191 p.
Blanc N. L’image support de m?diation pour l’enseignement: apprentissage pr?coce des langues ?trang?res: conception et utilisation d’un mat?riel exp?rimental pour l’enseignement du FLE aux enfants de 5 ? 10 ans [Электронный ресурс]: th?se de doctorat. Grenoble: Universit? Stendhal 3, 2003. URL: http://ife.ens-lyon.fr/vst/Recherches/DetailThese.php?these=131 (дата обращения: 02.02.2011).
Byram M., Zarate G. D?finitions, objectifs et ?valuation de la comp?tence socioculturelle // La Comp?tence socioculturelle dans l’apprentissage et l’enseignement des langues. Vers un Cadre europ?en commun de r?f?rence pour l’apprentissage et l’enseignement des langues vivantes: ?tudes pr?paratoires. Strasbourg: Editions du Conseil de l’Europe, 1997. P. 9-42.
Charaudeau P. Le contrat de communication de l’information m?diatique // Le fran?ais dans le monde. Recherches et Applications. M?dias. Faits et effets. Paris: Hachette, 1994. P. 8-19.
Gervereau L. Voir, comprendre, analyser les images. Paris: La D?couverte, 1997. 197 p.
Gohard-Radenkovic A. Communiquer en langue ?trang?re: de comp?tences culturelles vers des comp?tences linguistiques. Bern – Berlin – Bruxelles: Lang, 1999. 253 p.
Joly M. L’image et les signes. Approche s?miologique de l’image fixe. Paris: Nathan, 1994. 191 p.
L?vi-Strausse C. Le regard ?loign?. Paris: Plon, 1983. 398 p.
Porcher L. T?l?vision, culture, ?ducation. Paris: A. Colin, 1994. 256 p.
Puren C. De l’approche par les t?ches ? la perspective co-actionnelle // Les Cahiers de l’APLIUT. 2004. Vol. XXIII (1). P. 10-26.
Puren C. Explication de textes et perspective actionnelle: la litt?rature entre le dire scolaire et le faire social [Электронный ресурс]. 2006. URL: http://www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2006e/ (дата обращения: 02.02.2011).