Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:	Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2012. № 5. С. 213-215.
РАЗДЕЛ:	Педагогические науки
Порядок опубликования статей \| Показать содержание номера \| Показать все статьи раздела \| Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ НАВЫКА РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТА ВУЗА НЕФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Шумилова Ирина Николаевна
Российский государственный социальный университет (филиал) в г. Красноярске

Аннотация. В статье раскрывается опыт формирования и развития навыка речевой коммуникации студента вуза нефилологического профиля посредством личностно-ориентированного подхода в рамках учебной дисциплины "Русский язык и культура речи". Акцентируется внимание на нетрадиционных формах организации индивидуальной и коллективной деятельности студентов на занятиях по русскому языку и культуре речи.

Ключевые слова и фразы: русский язык, культура речи, речевая коммуникация, личностно-ориентированный подход, студент, Russian language, speech standards, verbal communication, person-centered approach, studen

Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

Список литературы:

Арутюнов А. Р., Чеботарев П. Г., Музруков Н. Б. Игровые задания на уроках русского языка: кн. для препод. Изд-е 2-е. М.: Русский язык, 1987. 288 с.
Люстрова З. Н., Скворцова Л. И., Дерягина В. Я. О культуре русской речи. М.: Знание, 1987. 174 с.
Озерская Е. В. Опыт подготовки аспирантов КрасГАУ к сдаче экзаменов кандидатского минимума по иностранному языку // Вестник Красноярского государственного университета. Гуманитарные науки. 2004. № 6. С. 189-193

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель