Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2010. № 1. Ч. 2. С. 212-217.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ПРОБЛЕМА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ В СВЕТЕ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА

Успенская Евгения Анатольевна
Государственный университет - Высшая школа экономики
Кафедра немецкого языка

Аннотация. Статья посвящена детальному рассмотрению проблем преподавания второго иностранного языка в неязыковых высших учебных заведениях. Автор обращает особое внимание на необходимость сохранения преемственности процесса обучения в свете Болонского процесса.
Ключевые слова и фразы: преподавание второго иностранного языка, неязыковой вуз, преемственность процесса обучения, Болонский процесс, the second foreign language teaching, non-language higher educational establishment, continuity of teaching process, Bologna process
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Актуальные проблемы непрерывного образования: сборник научных трудов. М., 1982.
  2. Андриянчик А. Н. Проблема преемственности в обучении старшеклассников и студентов технического вуза на примере математики: автореф. … канд. дисс. Минск, 1978.
  3. Бим И. Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и проблема школьного учебника. М., 1977.
  4. Гез Н. И., Ляховицкий М. В., Миролюбов А. А. и др. Методика обучения иностранным языкам в средней школе: учебник. М.: Высшая школа, 1982.
  5. Годник С. М. Процессы преемственности высшей и средней школы. Воронеж: ВГУ, 1991. С. 207.
  6. Лернер И. Я., Скаткин М. Н. О методах обучения // Советская педагогика. 1965. № 3. С. 115-127.
  7. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе / под ред. А. А. Миролюбова. М., 1967.
  8. Шатилов С. Ф. Методика обучения немецкому языку в средней школе. Л., 1977. С. 286.
  9. Aktuell. 2002. № 9.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru