МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО ДИАЛОГА КУЛЬТУР В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Логинова Евгения Владимировна
Национальный исследовательский Томский политехнический университет Кафедра лингвистики и переводоведения
Аннотация.Настоящая статья посвящена проблеме моделирования эффективного диалога культур в контексте современного лингвистического образования. При этом устанавливаются характеристики участников диалога культур, уточняется характер межкультурного диалога на современном этапе развития общества, определяются его формы и уровни моделирования в контексте обучения иностранному языку и приобщения к инокультуре.
Ключевые слова и фразы: эффективный диалог культур, субъект диалога культур, социокультура, социокультурная специфика, аутентичные документы (аутентичный песенный материал), effective cultures dialogue, cultures dialogue subject, socio-culture, socio-cultural specificity, authentic documents (authentic song material)
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Андреева И. А. Использование разножанровой молодежной музыки в обучении монологической речи учащихся-подростков: дис. … к.п.н. Пятигорск, 2002. 194 с.
Библер В. С. Культура. Диалог культур: опыт определения // Вопросы философии. 1989. № 6. С. 29-43.
Богин Г. И. Современная лингводидактика. Калинин: Изд-во Калининского университета, 1980. 61 с.
Бондаревская Е. В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания // Педагогика. 1995. № 4. С. 29-36.
Колова С. М. Формирование социокультурной компетенции будущих специалистов: дис. … к.п.н. Челябинск, 2002. 190 с.
Лупач И. Я. Социокультурный подход в обучении ИЯ в техническом вузе (нем. яз.): дис. … к.п.н. Таганрог, 2000. 140 с.
Риске И. Э. Формирование социокультурной компетенции у учащихся старшей ступени обучения на материале англоязычной поэзии: дис. … к.п.н. СПб., 2000. 259 с.
Савранский И. С. Коммуникативно-эстетические функции культуры. М.: Наука, 1979. 232 с.
Сайфуллина М. В. Музыкально-эстетическое воспитание как социокультурный процесс: дис. … к. культурологических наук. Томск, 2002. 182 с.
Сысоев П. В. Культурное самоопределение личности в контексте диалога культур: монография. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2001. 145 с.
Сысоев П. В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка // ИЯШ. 2001. № 4. С. 12-17.
Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.: Слово/Slovo, 2000. 261 c.
Флиер А. Я. Культурология для культурологов. М.: Академический проект, 2000. 458 с.
Фурманова В. П. Межкультурная коммуникация и культурно-языковая прагматика в теории и практике преподавания ИЯ (яз. вуз): дис. … д-ра п.н. М., 1994. 475 с.
Фурманова В. П. Межкультурная коммуникация и преподавание ИЯ // Материалы 2-ой международной конференции "Россия-Запад: диалог культур". М.: Изд-во МГУ, 1996. С. 239-242.
Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. Л.: Наука; Ленинградское отделение, 1974. 427 с.
Byram M., Zarate G., Neuner G. La competence socioculturelle dans l'apprentissage et l'enseignement des langues. Strasbourg: Conseil de l'Europe, 1997. 124 p.
Morrow K. Authentic texts in ESP // English for specific purposes. London: Longman, 1977. P. 37-40.
English
