Аннотация. В статье представлены результаты изучения готовности учителей начальной школы к реализации новых образовательных стандартов: рассматриваются позиция, процессуальные аспекты деятельности учителей, результаты их работы, связанные с внедрением федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения; дается анализ испытываемых педагогами затруднений; выявлены объективные и субъективные факторы их недостаточной подготовленности к такого рода деятельности.
|
Ключевые слова и фразы: новые образовательные стандарты, задачи образования, модернизация образования, личностные универсальные учебные действия, готовность к реализации стандартов образования, new educational standards, tasks of education, modernization of education, personal universal educational actions, readiness to implement education standards
|