Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 9. С. 46-51.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ СЕКЦИИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА КАФЕДРЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ НОВОСИБИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ)

Букина Инна Александровна
Новосибирский государственный университет экономики и управления "НИНХ"


Аннотация. В данной статье выявлены характерные особенности процесса обучения второму иностранному языку, представлен опыт его организации на примере ФГБОУ ВО "Новосибирский государственный университет экономики и управления "НИНХ"". Рассмотрены некоторые аспекты обучения и овладения вторым иностранным языком, в частности, французским, на базе первого иностранного языка - английского, проанализировано дидактическое сопровождение курса, способствующее формированию у студентов устойчивых коммуникативных компетенций при применении в учебном процессе современных образовательных технологий.
Ключевые слова и фразы: коммуникативная компетентность, иностранный язык, обучение, учебный процесс, интерес, communicative competency, foreign language, teaching, educational process, interest
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Аксянова З. И. L'espace des Fran?ais = Пространство французов: учеб. пособие к видеокурсу для фак. междунар. отношений и права. Новосибирск: НГАЭиУ, 2003. 52 с.
  2. Аксянова З. И. L’histoire de France: учеб. пособие. Новосибирск: НГУЭУ, 2013. 176 с.
  3. Аксянова З. И., Букина И. А. Bleu-blanc-rouge.. dans le monde qui bouge: учеб. пособие по разговорной практике. Новосибирск: НГУЭУ, 2012. 128 с.
  4. Букина И. А. Формирование социокультурной компетенции при обучении аудированию на занятиях по французскому языку // Профессионально компетентная личность в мировом образовательном пространстве: II Всероссийская научно-практическая конференция (г. Новосибирск, 29-30 мая 2008 г.): материалы. Новосибирск, 2008.
  5. Букина И. А. Exer?ons-nous en lecture = Поупражняемся в чтении: учеб. пособие для неяз. вузов. Новосибирск: НГАЭиУ, 2003. 104 с.
  6. Букина И. Le calendrier des Fran?ais. Французский календарь. Новосибирск: НГУЭУ, 2006. 48 с.
  7. Букина И. А., Аксянова З. И. К вопросу о продвижении французского языка в Сибири (из опыта работы секции французского языка НГУЭУ по специальности 030701 "Международные отношения") // Сотрудничество с Францией в Сибири в области высшего образования: проблемы и решения: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (28 февраля 2007 г.). Новосибирск: НГУ, 2007. С. 3-9.
  8. Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6-ти т. М., 1983. Т. 3.
  9. Лапидус Б. А. Обучение второму иностранному языку как специальности. М., 1980.
  10. Щерба Л. В. Преподавание иностранных языков в средней школе. Общие вопросы методики. М., 1974.
  11. Boukina I. Les jours.. vont et viennent: le calendrier fran?ais = Французский календарь: учеб. пособие для неяз. вузов. Новосибирск: НГАЭиУ, 2011. 140 с.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru