Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Pan-Art (входит в перечень ВАК)Педагогика. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Манускрипт (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:    Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2014. № 4. С. 105-107.
РАЗДЕЛ:    Педагогические науки
Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОПЫТ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ КЛЮЧЕВОГО ПОНЯТИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

Муромская Юлия Викторовна
Магнитогорский технический университет им. Г. И. Носова


Аннотация. В данной статье анализируется ключевое понятие проблемы развития интеллектуальной культуры личности. В его описании учтены философские, культурологические, социологические и психологические корни понятия, но главное - уточнена его педагогическая сущность. Акцентируя основное внимание именно на педагогической трактовке рассматриваемого понятия, автор выделяет такие его показатели, которые повышают уровень понимания места и роли данного явления в образовательных системах, способствуют конкретизации связанных с ним образовательных, воспитательных и развивающих целей и задач.
Ключевые слова и фразы: педагогическая трактовка (сущность) понятия интеллектуальной культуры личности, умения и привычки культуроемкой интеллектуальной деятельности, культуроемкий интеллектуальный труд, pedagogical interpretation (essence) of notion of personality’s intellectua
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.
Список литературы:
  1. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. СПб.: Питер, 2001. 272 с.
  2. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. 319 с.
  3. Кузнецов В. Н. Социология компромисса. М.: Книга и бизнес. 2007. 680 с.
  4. Лебедев С. А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории). М.: Академический Проект, 2008. 692 с.
  5. Назаров Ю. Н., Возилов В. В. Роль интеллигенции в управлении обществом // Философия и общество. 2004. № 1. С. 68-69.
  6. Плотникова Е. Б. Воспитывающее обучение. М.: Изд. центр "Академия", 2010. 176 с.
  7. Плотникова Е. Б. Развитие интеллектуальной культуры студентов гуманитарного вуза средствами воспитывающего обучения // Мир науки, культуры, образования. 2010. № 2. С. 166-168.

Порядок опубликования статей | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2024 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru