|
Аннотация. В статье сформулировано утверждение об эффективности активизации профессиональной субъектной позиции у студентов направления подготовки "Организация работы с молодежью" посредством включения в процессе прохождения практик в средовые площадки – молодежные форумы. Выявлено, как это непосредственно влияет на развитие профессионально-значимых компетенций, возрастание мотивации к осуществлению профессиональной деятельности. Выделены основные педагогические условия формирования субъектной позиции в процессе студенческой практически ориентированной деятельности.
|
|
Ключевые слова и фразы: профессионально-субъектная позиция студентов, молодежный форум, проектная деятельность, коворкинг, мотивация, students’ professional-subjective position, youth forum, project activity, co-working, motivation
|
English
