ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ
Киселева Татьяна Викторовна
Филиал Южно-Уральского государственного университета в г. Кыштыме
Аннотация. Статья посвящена вопросам организации учебного процесса по дисциплине базовой части учебного плана, составленного в соответствии с ФГОС ВПО. Согласно плану, на самостоятельную работу студентов отводится 50% всех часов, выделенных для изучения физики, из них некоторая часть – на контроль самостоятельной работы. Одинаковое количество часов отводится на практические занятия и лабораторные работы. В связи с этим в статье выделяются два направления применения компьютерных технологий при обучении: непосредственное применение на занятиях и при организации самостоятельной работы студентов.
Ключевые слова и фразы: информационные технологии, рейтинговая система, электронный комплекс методического обеспечения, журнал учета текущего рейтинга, федеральный государственный образовательный стандарт, виртуальный лабораторный комплекс по физике, information technologies, ra
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать .
Список литературы:
Арзуманова Н. В. Использование современных информационных технологий в образовательном процессе [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennyh-informatsionnyh-tehnologiy-v-obrazovatelnom-protsesse (дата обращения: 13.10.2013).
Гордеева В. В. Активные и интерактивные формы организации и педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. Белинского. 2012. № 28.
Гутова С. Г. Процессы модернизации в современном образовании: проблемы и перспективы // Инновационные подходы в организации учебного процесса в вузе: материалы вузовского методического семинара-конференции. Нижневартовск, 2011.
English
