GRAMOTA Publishers suggests publishing your scientific articles in periodicals
Pan-ArtPedagogy. Theory & PracticePhilology. Theory & PracticeManuscript

Archive of Scientific Articles

SOURCE:    Pedagogy. Theory & Practice. Tambov: Gramota, 2020. № 5. P. 575-581.
SCIENTIFIC AREA:    Pedagogical Sciences
Procedure of Scientific Articles Publication | To Show Issue Content | To Show All Articles in Section | Subject Index

License Agreement on scientific materials use.

https://doi.org/10.30853/ped200141

Lyceum Educational Environment as Pedagogical Condition of Senior Pupil’s Personality Formation: Axiological Perspective
Al-Yanai Elena Konstantinovna
Blagoveshchensk State Pedagogical University
Submitted: 25.08.2020
Abstract. Using the axiological approach, the paper reveals the pedagogical potential of lyceum educational environment as a pedagogical condition of a senior pupil’s personality formation. The author provides a survey of the existing methodological approaches to defining "educational environment", reveals the basic features of lyceum educational environment, identifies its structural components. Scientific originality of the study involves justifying the pedagogical potential of lyceum educational environment as a pedagogical condition of a senior pupil’s value orientations formation. The research findings are as follows: relying on an analysis of the existing approaches to understanding educational environment structure, the author identifies its basic components (subjective-spatial, informational-cultural, pragmatic and social), describes the functions and features of this pedagogical phenomenon, reveals influence of lyceum educational environment on a learner’s value-meaningful sphere formation.
Key words and phrases: лицейская образовательная среда, формирование личности, педагогическое условие, аксиологический подход, ценностные ориентации, lyceum educational environment, personality formation, pedagogical condition, axiological approach, value orientations
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
  1. Amonashvili Sh. A. Istina shkoly. M.: Izdatel'skii dom Shalvy Amonashvili; Laboratoriya gumannoi pedagogiki MGPU, 2006. 88 s.
  2. Belozertsev E. P. Kul'turno-obrazovatel'naya sreda: opyt lichnogo osmysleniya // Izvestiya Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 2006. T. 17. Vyp. 4. S. 8-17.
  3. Belyaev G. Yu. Pedagogicheskaya kharakteristika obrazovatel'noi sredy v razlichnykh tipakh obrazovatel'nykh uchrezhdenii: diss. … k. ped. n. M.: Issledovatel'skii tsentr problem kachestva podgotovki spetsialistov, 2000. 161 s.
  4. Berezhnova L. N., Nabok I. L., Shcheglov V. I. Etnopedagogika: ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedenii. Izd-e 2-e, ster. M.: Akademiya, 2008. 240 s.
  5. Bibler V. S. Kul'tura. Dialog kul'tur (opyt opredeleniya) // Voprosy filosofii. 1989. № 6. S. 31-42.
  6. Blonskii P. P. Izbrannye pedagogicheskie i psikhologicheskie sochineniya: v 2-kh t. / pod red. A. V. Petrovskogo. M.: Pedagogika, 1979. T. 1. 304 s.
  7. Bozhinskaya T. L. Pedagogicheskii potentsial rossiiskoi regional'noi kul'tury v kontekste sotsial'no-filosofskikh issledovanii // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2010. № 2. S. 87-94.
  8. Gazman O. S. Pedagogicheskaya podderzhka rebenka v obrazovanii: kontseptsiya proektirovaniya // Direktor shkoly. 2007. № 3. C. 10-16.
  9. Gostev A. G., Kipriyanova E. V. Innovatsionnaya obrazovatel'no-professional'naya sreda munitsipal'nogo litseya // Nauchnoe obespechenie sistemy povysheniya kvalifikatsii kadrov. 2009. № 2. S. 14-19.
  10. Davydov V. V. Teoriya razvivayushchego obucheniya / Ros. akad. obrazovaniya; Psikhologicheskii in-t; Mezhdunar. assotsiatsiya "Razvivayushchee obuchenie". M.: INTOR, 1996. 544 s.
  11. Danilyuk A. Ya., Kondakov A. M., Tishkov V. A. Kontseptsiya dukhovno-nravstvennogo razvitiya i vospitaniya lichnosti grazhdanina Rossii. M.: Prosveshchenie, 2009. 24 s.
  12. Zhuravleva S. V. Istoricheskii obzor stanovleniya ponyatiya "obrazovatel'naya sreda" v pedagogicheskoi nauke // Nauchnoe obozrenie. Pedagogicheskie nauki. 2016. № 3. S. 48-56.
  13. Zimnyaya I. A. Pedagogicheskaya psikhologiya. M.: MPSI; MODEK, 2013. 448 c.
  14. Istrofilova O. I. Tsennostno-orientirovannyi podkhod v postroenii protsessa vospitaniya detei i podrostkov, proyavlyayushchikh agressivnoe povedenie [Elektronnyi resurs]. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/140PVN614.pdf (data obrashcheniya: 18.09.2020). DOI: 10.15862/140PVN614.
  15. Kazakova K. S. Obrazovatel'naya sreda: osnovnye issledovatel'skie podkhody // Trudy Kol'skogo nauchnogo tsentra Rossiiskoi akademii nauk. 2011. № 6. S. 65-71.
  16. Kamenskii A. M. Kul'turno-istoricheskii kontekst otkrytosti litseiskogo obrazovaniya // Chelovek i obrazovanie. 2012. № 4 (33). S. 142-147.
  17. Kontseptsiya Federal'noi tselevoi programmy razvitiya obrazovaniya na 2016-2020 gody [Elektronnyi resurs]: Rasporyazhenie Pravitel'stva Rossiiskoi Federatsii № 2765-r ot 29 dekabrya 2014 goda. URL: http://static.government.ru/media/files/mlorxfXbbCk.pdf (data obrashcheniya: 31.08.2020).
  18. Krylova N. B., Knyazeva M. M. Kul'turnaya sreda i osobennosti samorazvitiya kul'turnogo prostranstva klassa // Novye tsennosti obrazovaniya. 1996. № 4. S. 8-13.
  19. Lebedenko I. M. Vospitatel'naya sreda obrazovatel'nogo uchrezhdeniya MVD Rossii: diss. … k. ped. n. M., 2011. 261 s.
  20. Lesgaft P. F. Semeinoe vospitanie rebenka i ego znachenie. SPb.: Lenizdat, 2014. 216 s.
  21. Makarenko A. S. Flagi na bashnyakh / poslesl. Yu. B. Lukina. M.: Pravda, 1983. 480 s.
  22. Manuilov Yu. S. Kontseptual'nye osnovy sredovogo podkhoda v vospitanii // Vestnik Kostromskogo gosudarstvennogo universiteta im. N. A. Nekrasova. Seriya "Pedagogika. Psikhologiya. Sotsial'naya rabota. Yuvenologiya. Sotsiokinetika". 2008. № 4. S. 21-27.
  23. Manuilov Yu. S. Sredovoi podkhod v vospitanii. Izd-e 2-e, pererab. M. - N. Novgorod: Izd-vo Volgo-Vyatskoi akademii gosudarstvennoi sluzhby, 2002. 157 s.
  24. Molokostova A. M., Yakimanskaya I. S. Kharakteristiki obrazovatel'noi sredy v predstavleniyakh sub"ektov obrazovatel'nogo protsessa // Azimut nauchnykh issledovanii: pedagogika i psikhologiya. 2018. № 1 (22). S. 287-290.
  25. Mondonen O. Yu. Vliyanie obrazovatel'noi sredy pedagogicheskogo kolledzha na professional'noe samoopredelenie studentov [Elektronnyi resurs]. URL: http://analiculturolog.ru/journal/archive/item/355-article_46-6.html (data obrashcheniya: 01.09.2020).
  26. Myasnikova L. G. Pedagogicheskii litsei: osobennosti i osnovnye printsipy // Direktor shkoly. 1994. № 4. S. 67-72.
  27. Nabok I. L. Kul'turno-obrazovatel'naya sreda vuza kak faktor modernizatsii pedagogicheskogo obrazovaniya // Vestnik Gertsenovskogo universiteta. 2011. № 5 (91). S. 15-18.
  28. Novikov A. M., Novikov D. A. Obrazovatel'nyi proekt (metodologiya obrazovatel'noi deyatel'nosti). M.: Egves, 2004. 120 s.
  29. Ob obrazovanii v Rossiiskoi Federatsii [Elektronnyi resurs]: Federal'nyi zakon № 273-FZ ot 29 dekabrya 2012 goda. URL: http://base.garant.ru/70291362/#ixzz4w3hHgcwe (data obrashcheniya: 31.08.2020).
  30. Petrovskii A. V. Lichnost'. Deyatel'nost'. Kollektiv. M.: Izdatel'stvo politicheskoi literatury, 1982. 256 s.
  31. Pirogov N. I. Universitetskii vopros // Pirogov N. I. Izbrannye pedagogicheskie sochineniya. M.: Izd-vo Akademii pedagogicheskikh nauk RSFSR, 1953. S. 324-393.
  32. Rudenskaya M. P., Rudenskaya S. D. "Nastavnikam… za blago vozdadim": ocherki. L.: Lenizdat, 1986. 319 s.
  33. Slobodchikov V. I. Obrazovatel'naya sreda: realizatsiya tselei obrazovaniya v prostranstve kul'tury // Novye tsennosti obrazovaniya: kul'turnye modeli shkol. M.: Innovator - Bennet college, 1997. Vyp. 7. S. 177-184.
  34. Strategiya gosudarstvennoi kul'turnoi politiki na period do 2030 goda [Elektronnyi resurs]: Rasporyazhenie Pravitel'stva Rossiiskoi Federatsii № 326-r ot 29 fevralya 2016 goda. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71243400/ (data obrashcheniya: 03.09.2020).
  35. Totfalushina L. A. Litseiskoe obrazovanie v Rossii: traditsii i spetsifika: avtoref. diss. … k. ped. n. Saratov, 2002. 17 s.
  36. Ushinskii K. Chelovek kak predmet vospitaniya: opyt pedagogicheskoi antropologii. M.: FAIR-PRESS, 2004. 576 s.
  37. Federal'nyi gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart osnovnogo obshchego obrazovaniya [Elektronnyi resurs]: utv. Prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 17 dekabrya 2010 g. № 1897. URL: https://base.garant.ru/55170507/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (data obrashcheniya: 03.09.2020).
  38. Federal'nyi gosudarstvennyi obrazovatel'nyi standart srednego (polnogo) obshchego obrazovaniya [Elektronnyi resurs]: utv. Prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 17 maya 2012 g. № 413. URL: http://www.obrasovanie.edusite.ru/DswMedia/prikazminobrnaukirossiiot17052012n413obutverjdeniifederal-nogogosudarstvennogoobrazovatel-nogostandartasrednegoobshaegoobrazovaniya.pdf (data obrashcheniya: 03.09.2020).
  39. Khutorskoi A. V. Metodika lichnostno-orientirovannogo obucheniya. Kak obuchat' vsekh po-raznomu?: posobie dlya uchitelya. M.: VLADOS-PRESS, 2005. 383 s.
  40. Shatskii S. T. Izbrannye pedagogicheskie sochineniya: v 2-kh t. / pod red. N. P. Kuzina, M. N. Skatkina, V. N. Shatskoi. M.: Pedagogika, 1980. T. 1. 340 s.
  41. El'konin D. B. Detskaya psikhologiya: uchebnoe posobie dlya studentov uchrezhdenii vysshego professional'nogo obrazovaniya. Izd-e 6-e, ster. M.: Akademiya, 2011. 383 s.
  42. Yasvin V. A. Obrazovatel'naya sreda: ot modelirovaniya k proektirovaniyu. M.: Smysl, 2001. 365 s.
  43. Yasvin V. A., Karpov V. A. Monitoring kachestva shkol'noi obrazovatel'noi sredy // Shkol'naya obrazovatel'naya sreda: pedagogicheskoe proektirovanie i monitoring kachestva / pod red. V. A. Yasvina, V. A. Karpova. M.: Novoe obrazovanie, 2001. S. 47-56.
Procedure of Scientific Articles Publication | To Show Issue Content | To Show All Articles in Section | Subject Index

© 2006-2024 GRAMOTA Publishers

site development and search engine optimization (seo): krav.ru