Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Issues of Theory and Practice. Tambov: Gramota, 2016. № 12. Part 1. P. 89-93.
ARTISTIC RESULT AS A BACKBONE FACTOR OF THE ARTIST’S PROFESSIONAL ACTIVITY
Ivonina Lyudmila Fedorovna
Perm State Institute of Culture
Abstract. The article deals with the backbone properties of artistic result in musical-performing activity. Artistic content is embodied through the system of expressive means, which implement their function with the help of performing skills. Thus, in solution of artistic problems artists also improve their instrumental skills, thinking skills that leads to interaction of all the elements of the structure of professional activity in the integral process of artistic creativity.
Key words and phrases: музыкальное исполнительство, художественное содержание, исполнительские навыки, системный подход, аналитический подход, профессиональная деятельность, творчество, художественное воспитание, системообразующий фактор, musical performance, artistic content, performing skills, system approach, analytical approach, professional activity, creativity, artistic education, backbone factor
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Avraamov A. A. Gryadushchaya muzykal'naya nauka i novaya era istorii muzyki [Elektronnyi resurs] // Muzykal'nyi sovremennik. 1916. № 6. URL: http://www.etheroneph.com/audiosophia/263-a-avraamov-gryadushchaya-muzykalnaya-nauka-i-novaya-era-istorii-muzyki.html (data obrashcheniya: 28.09.2016).
Alekseev A. D. O vospitanii muzykanta-ispolnitelya // Sovetskaya muzyka. 1980. № 2. S. 72-77.
Anokhin P. K. Printsipial'nye voprosy obshchei teorii funktsional'nykh sistem // Anokhin P. K. Filosofskie aspekty teorii funktsional'noi sistemy: izbrannye trudy / otv. red. F. V. Konstantinov, B. F. Lomov, V. B. Shvyrkov; AN SSSR, In-t psikhologii. M.: Nauka, 1978. S. 49-107.
Anokhin P. K. Sistemogenez kak obshchaya zakonomernost' evolyutsionnogo protsessa // Anokhin P. K. Filosofskie aspekty teorii funktsional'noi sistemy: izbrannye trudy / otv. red. F. V. Konstantinov, B. F. Lomov, V. B. Shvyrkov; AN SSSR, In-t psikhologii. M.: Nauka, 1978. S. 125-152.
Anokhin P. K. Filosofskie aspekty teorii funktsional'noi sistemy: izbrannye trudy / otv. red. F. V. Konstantinov, B. F. Lomov, V. B. Shvyrkov; AN SSSR, In-t psikhologii. M.: Nauka, 1978. 399 c.
Asaf'ev B. V. Muzykal'naya forma kak protsess: v 2-kh kn. M.: Muzgiz, 1947. Kniga vtoraya. Intonatsiya. 163 s.
Barenboim L. Posle konkursa // Muzykal'naya pedagogika i ispolnitel'stvo. L.: Muzyka, 1974. S. 133-142.
Berlyanchik M. M. Osnovy vospitaniya nachinayushchego skripacha: myshlenie, tekhnologiya, tvorchestvo: uchebnoe posobie. SPb.: Lan', 2000. 256 s.
Vygotskii L. S. Voobrazhenie i tvorchestvo v detskom vozraste. SPb.: Soyuz, 1997. 96 s.
Vygotskii L. S. Iskusstvo i psikhoanaliz // Vygotskii L. S. Psikhologiya iskusstva / pod red. M. G. Yaroshevskogo. M.: Pedagogika, 1987. S. 95-117.
Vygotskii L. S. Psikhologiya iskusstva / pod red. M. G. Yaroshevskogo. M.: Pedagogika, 1987. 341 s.
Drankov V. L. Mnogogrannost' sposobnostei kak obshchii kriterii khudozhestvennogo talanta // Khudozhestvennoe tvorchestvo. Voprosy kompleksnogo izucheniya. L.: Nauka, 1983. S. 123-139.
Druzhinin V. N. Psikhologiya obshchikh sposobnostei. SPb.: Piter, 2000. 368 s.
Kanashchenkova V. V. Khudozhestvennoe myshlenie i usloviya ego razvitiya v starshem doshkol'nom vozraste // Vektor nauki Tol'yattinskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya "Pedagogika, psikhologiya". 2011. № 2 (5). S. 104-108.
Kremlev Yu. O meste muzyki sredi drugikh iskusstv. M.: Muzyka, 1966. 62 s.
Kudryashov O. L. Chto on Gekube, chto emu Gekuba?. Esse ob abiturientakh. Vpechatleniya i soobrazheniya // Teatr. Zhivopis'. Kino. Muzyka. M.: Rossiiskii universitet teatral'nogo iskusstva - GITIS, 2015. № 1. S. 9-38.
Luriya A. R. Yazyk i soznanie. Rostov-na-Donu: Feniks, 1998. 416 s.
Neigauz G. G. Ob iskusstve fortepiannoi igry: zapiski pedagoga. Izd-e 5-e. M.: Muzyka, 1988. 240 s.
Neigauz G. Razmyshleniya, vospominaniya, dnevniki. M.: Sovetskii kompozitor, 1983. 526 s.
Feigin M. E. Individual'nost' uchenika i iskusstvo pedagoga. M.: Muzyka, 1968. 80 s.
Kholopova V. N. Muzyka kak vid iskusstva: uchebnoe posobie. SPb.: Lan', 2000. 320 s.
Tsypin G. M. Muzykant i ego rabota. Problemy psikhologii tvorchestva. M.: Sov. kompozitor, 1988. 382 s.
Shalyapin F. I. Maska i dusha // Fedor Ivanovich Shalyapin: sbornik: v 2-kh t. / red. E. A. Grosheva. M.: Iskusstvo, 1959. T. 1. Literaturnoe nasledstvo, pis'ma. S. 213-312.
Shvederskii A. S. Mozhno li nauchit' tomu, chemu nel'zya nauchit'? // Psikhologiya khudozhestvennogo tvorchestva: khrestomatiya. Minsk: Kharvest, 1999. S. 387-400.
Yampol'skii A. I. Auer i sovremennoe skripichnoe iskusstvo // Auer L. Moya shkola igry na skripke. Interpretatsiya proizvedenii skripichnoi klassiki. M.: Muzyka, 1965. S. 3-25.
Русский
