Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Issues of Theory and Practice. Tambov: Gramota, 2014. № 12. Part 2. P. 148-150.
PROBLEMS AND PROSPECTS FOR DEVELOPING ONTOLOGY OF EDUCATION
Palei Elena Vadimovna
Ivanovo State University of Chemistry and Technology
Abstract. The article advances the idea of broadening philosophical horizon for understanding education, examines tendencies for developing ontology of education as a variant of regional ontology. The tasks of the ontology of education are associated with search for the invariant spheres of education and the criticism of its ultimate foundations. It allows showing the essence of education as staying within certain value environment revealing a "project" of a human being as well as analyzing the crisis of modern education with a view to clarify the acceptable limits of educational deformations.
Key words and phrases: образование, философия образования, онтология образования, сущность образования, ценностно-смысловое пространство образования, education, philosophy of education, ontology of education, essence of education, value and semantic space of education
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Andreev A. A., Soldatkin V. I. Prikladnaya filosofiya otkrytogo obrazovaniya: pedagogicheskii aspekt. M.: RITs "Al'fa" MGOPU im. M. A. Sholokhova, 2002. 168 s.
Baksanskii O. E., Kucher E. N. Problemnoe pole filosofii obrazovaniya // Prepodavatel' XXI vek. 2010. № 2. S. 104-111.
Bermus A. G. Ontologicheskii povorot v naukakh ob obrazovanii // Nepreryvnoe obrazovanie: XXI vek. 2013. Vyp. 2. S. 1-20.
Gorshkova V. V. Ontologiya nepreryvnogo obrazovaniya cheloveka v kontekste stanovleniya novogo tipa sotsial'nosti // Vestnik Orenburgskogo gosudarstvennogo universiteta. 2014. № 2 (163). S. 73-78.
Gusserl' E. Idei k chistoi fenomenologii i fenomenologicheskoi filosofii / per. s nem. A. V. Mikhailova; vstup. st. V. A. Kurennogo. M.: Akademicheskii proekt, 2009. T. 1. 489 s.
Demin I. V. Sootnoshenie regional'nykh ontologii i chastnykh nauk v gorizonte germenevticheskoi fenomenologii M. Khaideggera // Istoricheskie, filosofskie, politicheskie i yuridicheskie nauki, kul'turologiya i iskusstvovedenie. Voprosy teorii i praktiki. Tambov: Gramota, 2014. № 4 (42): v 2-kh ch. Ch. 1. S. 58-61.
Karpov A. O. Ontologizatsiya, "ontologizatsiya" i obrazovanie // Voprosy filosofii. 2013. № 9. S. 31-41.
Kravtsov Yu. S. Kachestvo obrazovaniya v kontekste filosofskogo diskursa ontologii // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2014. № 3. S. 28-30.
Nikitenko V. N. Polisemiya ponyatiya i fenomena "obrazovaniya" // Filosofiya obrazovaniya. 2012. № 3 (42). S. 14-19.
Ogurtsov A. P., Platonov V. V. Obrazy obrazovaniya. Zapadnaya filosofiya obrazovaniya. KhKh vek. SPb.: RKhGI, 2004. 520 s.
Palei E. V. Missiya sovremennogo vuza v kontekste obrazovatel'noi kommunikatsii // Filosofiya i/ili novoe integrativnoe znanie - 3: sbornik materialov Vserossiiskoi nauchnoi konferentsii / pod red. d. filos. n., professora A. V. Azova. Yaroslavl': Izd-vo YaGPU, 2013. S. 187-197.
Palei E. V. Formirovanie obraza vuza v mediaprostranstve i problema samoidentifikatsii // Vestnik Ivanovskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya "Gumanitarnye nauki". 2013. № 2. Filosofiya. S. 70-79.
Skomskii L. V. Dukhovno-obrazovatel'nye idei antichnosti v svete postmetafizicheskoi ontologii obrazovaniya // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. 2014. № 378. S. 95-99.
Fomin A. P. Obrazovanie kak institut dukhovnogo vosproizvodstva obshchestva // Izvestiya Rossiiskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A. I. Gertsena. 2005. T. 5. № 10. S. 261-268.
Khaidegger M. Bytie i vremya / per. s nem. V. V. Bibikhina. Khar'kov: Folio, 2003. 503 s.
Khaidegger M. Pis'mo o gumanizme // Khaidegger M. Vremya i bytie: stat'i i vystupleniya / per. s nem. V. V. Bibikhina. M.: Respublika, 1993. S. 192-220.
Русский
