PEDAGOGICAL CONDITIONS OF STUDENTS’ ADAPTATION TO LEARNING FOREIGN LANGUAGE
Nezhel'skaya Galina Nikolaevna
North Caucasian Federal University, Stavropol'
Abstract. The author presents the pedagogical conditions of Bachelor’s programme students’ adaptation to learning a foreign language, considers the methodological levels of adaptation problems research and the specificity of a foreign language as a subject, and pays special attention to such notions as motivation, pedagogical interaction, learning content, didactic process.
Key words and phrases: адаптация к изучению иностранного языка, педагогические условия, полиподходность, мотивация, педагогическое взаимодействие, совершенствование дидактического процесса, adaptation to learning foreign language, pedagogical conditions, poly approach essence,
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded .
References:
Andreeva G. M. Sotsial'naya psikhologiya. M.: Aspekt Press, 2008. 365 s.
Berkova L. V. Didakticheskie usloviya vospitaniya motivatsii uchebnoi deyatel'nosti starsheklassnikov: diss.. kand. ped. nauk. Chelyabinsk, 2000. 189 s.
Bochkareva O. V. Didakticheskii dialog v professional'no-pedagogicheskoi podgotovke uchitelya muzyki v vuze: diss.. d-ra ped. nauk. Yaroslavl', 2009. 514 s.
Gal'skova N. D. Sovremennaya metodika obucheniya inostrannym yazykam: posobie dlya uchitelya. Izd-e 2-e, pererab. i dop. M.: Arkti, 2003. 192 s.
Gerasimov E. N. Modernizatsiya didakticheskogo protsessa v vuze fizicheskoi kul'tury na baze sovremennoi tekhnologii obucheniya // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. 2005. № 5. S. 6-12.
Golubeva N. M. Adaptatsiya studentov vuza k professional'noi deyatel'nosti: na primere podgotovki budushchikh menedzherov: diss.. kand. ped. nauk. N. Novgorod, 2004. 199 s.
Dubotolkina G. A. Pedagogicheskie usloviya effektivnogo ispol'zovaniya informatsionnykh tekhnologii v professional'noi podgotovke studentov srednikh professional'nykh uchebnykh zavedenii: diss.. kand. ped. nauk. Penza, 2006. 191 s.
Kanunnikova N. V. Lingvodidakticheskie osnovy proektirovaniya integrativnogo kursa obucheniya inostrannomu yazyku studentov ekonomicheskikh spetsial'nostei vuzov: diss.. kand. ped. nauk. Tomsk, 2005. 246 s.
Kukuev A. I. Andragogicheskii podkhod v pedagogike: avtoref. diss. … d-ra ped. nauk. Rostov n/D, 2010. 34 s.
Kulyutkin Yu. N. Lichnostnye faktory razvitiya poznavatel'noi aktivnosti uchashchikhsya v protsesse obucheniya // Voprosy psikhologii. 1984. № 5. S. 41-45.
Makurina A. S. Povyshenie motivatsii uchebnoi deyatel'nosti studentov fizkul'turnogo vuza: diss. … kand. ped. nauk. Chelyabinsk, 2006. 160 s.
Nalchadzhyan A. A. Sotsial'no-psikhologicheskaya adaptatsiya lichnosti. Erevan: Izd-vo AN Armyanskoi SSR, 1988. 262 s.
Obraztsov P. I., Ivanova O. Yu. Professional'no-orientirovannoe obuchenie inostrannomu yazyku na neyazykovykh fakul'tetakh vuzov: ucheb. posobie. Orel: Izd-vo OGU, 2005. 114 s.
Pidkasistyi P. I., Portnov M. L. Iskusstvo prepodavatelya. Pervaya kniga uchitelya. M.: Rossiiskoe pedagogicheskoe agentstvo, 1998. 184 s.
Prodanova N. V. Formirovanie professional'nogo samoopredeleniya uchashchikhsya v usloviyakh proforientatsionnoi raboty [Elektronnyi resurs]. URL: http://labourmarket.ru/conf3/reports/prodanova.doc (data obrashcheniya: 20.03.2013).
Rudkova S. G. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie adaptatsii studentov v vuze: diss. … kand. ped. nauk. Birobidzhan, 2005. 215 s.
Suslina A. A. Motivatsionnoe obespechenie uchebnoi deyatel'nosti studenta vuza: diss. … kand. ped. nauk. Kaliningrad, 1999. 177 s.
Fedorova O. N. Obuchenie angliiskomu yazyku studentov neyazykovogo vuza na osnove kompetentnostnogo podkhoda: diss.. kand. ped. nauk. SPb., 2007. 278 s.
Yudin E. G. Sistemnyi podkhod i printsip deyatel'nosti. Metodologicheskie problemy sovremennoi nauki / red. koll. I. V. Blauberg i dr. M.: Nauka, 1978. 391 s.
Русский
