TO THE PROBLEM OF COGNITIVE APPROACH IN PEDAGOGICAL LEXICOGRAPHY
Belyaeva E. P.
Pomorye State University named after M. V. Lomonosov
Abstract. The article is devoted to the consideration of the problem of cognitive lexicography, namely, to the organization of semantic information in a dictionary entry with the help of lexical prototypes. Ordering dictionary definitions with the use of lexical prototypes can help master language material better while teaching the English language as a foreign one.
Key words and phrases: когнитивная лексикография, словарная статья, лексические прототипы, словарные дефиниции, обучение английскому языку, cognitive lexicography, dictionary entry, lexical prototypes, dictionary definitions, English language teaching
Open the whole article in PDF format. Free PDF-files viewer can be downloaded here.
References:
Arkhipov I. K. Problemy yazyka i rechi v svete prototipicheskoi semantiki // Studia Linguistica. - SPb.: Test-Print, 1998. - Vyp. 6: Problemy lingvistiki i metodiki prepodavaniya inostrannykh yazykov. - S. 5-22.
Arkhipov I. K. Chelovecheskii faktor v yazyke: Ucheb.-metod. posobie (materialy k spetskursu). - SPb.: Nevskii institut yazyka i kul'tury, 2001. - 110 s.
Vinograd T., Flores F. O ponimanii komp'yuterov i poznaniya // Yazyk i intellekt. - M.: Progress, 1996. - S. 185-229.
Gagarin S. N. "Anglo-russkii tolkovyi verbalizatsionnyi slovar' klyuchevykh kontseptov politiki" kak sredstvo leksikograficheskogo opisaniya fragmenta kognitivno-yazykovoi kartiny mira // Vestnik MGU. - 2005. - № 4. - Ser. 19: Lingvistika i mezhkul'turnaya kommunikatsiya. - S. 127-133.
Karaulov Yu. N. Obshchaya i russkaya ideografiya. - M.: Nauka, 1976. - 355 s.
Klepikova T. A. Freim "kazhimost'" i strukturno-semanticheskii tip predikata // Teoriya yazyka i praktika prepodavaniya: Sb. statei. - Arkhangel'sk: PGU im. M. V. Lomonosova, 2001. - S. 111-123.
Kobrina N. A. Kognitivnaya lingvistika - glavnye postulaty i napravleniya razvitiya // Teoriya yazyka i praktika prepodavaniya: Sb. statei. - Arkhangel'sk: PGU im. M. V. Lomonosova, 2001. - S. 123-134.
Kolesov I. Yu. K probleme referentsial'noi real'nosti na kontseptual'nom urovne semantiki // Kognitivnaya lingvistika: mental'nye osnovy i yazykovaya realizatsiya: Sb. statei. - SPb.: Trigon, 2005. - Ch. 1: Leksikologiya i grammatika s kognitivnoi tochki zreniya. - S. 100-111.
Krasnykh V. V. Etnopsikholingvistika i lingvokul'turologiya: Kurs lektsii. - M.: ITDGK "Gnozis", 2002. - 284 s.
Laenko L. V. Vospriyatie - soznanie - yazyk: problema vzaimosvyazi // Vestnik VGU. - 2006. - № 1. - Seriya "Lingvistika i mezhkul'turnaya kommunikatsiya". - S. 5-15.
Laenko L. V. Kategoriya priznaka v nauchnom prostranstve sovremennogo gumanitarnogo znaniya // Vestnik VGU. - 2002. - № 2. - Seriya "Lingvistika i mezhkul'turnaya kommunikatsiya". - S. 24-30.
Lebed'ko M. G. Vremya kak kognitivnaya dominanta kul'tury. Sopostavlenie amerikanskoi i russkoi temporal'nykh kontseptosfer: Monografiya. - Vladivostok: Izd-vo Dal'nevost. un-ta, 2002. - 240 s.
Medvedeva I. L. Opora na vnutrennyuyu formu slova pri ovladenii inostrannym yazykom // Slovo i tekst v psikholingvisticheskom aspekte. - Tver': Tver. gos. un-t, 1992. - S. 73-80.
Novikova I. V. Ponyatie vnutrennei formy v trudakh A. A. Potebni: priroda i funktsii // Inostrannye yazyki: lingvisticheskie i metodicheskie aspekty: Mezhvuz. sbornik nauchnykh trudov. - Tver': Tver. gos. un-t, 2008. - Vyp. 7. - S. 140-145.
Popova Z. D., Sternin I. A. Yazyk i soznanie: teoreticheskie razgranicheniya i ponyatiinyi apparat // Yazyk i natsional'noe soznanie. Voprosy teorii i metodologii. - Voronezh: Voronezhskii gosudarstvennyi universitet, 2002. - S. 8-49.
Rakhilina E. V. Osnovnye idei kognitivnoi semantiki // Fundamental'nye napravleniya sovremennoi amerikanskoi lingvistiki: Sb. nauch.-analit. obzorov. - M.: Editorial URSS, 2002. - Izd. 2-e, ispr. i dop. - S. 370-390.
Shestakova L. L. Avtorskaya leksikografiya na rubezhe vekov // Voprosy yazykoznaniya. - 2007. - № 6. - S. 116-129.
Shchepilova A. V. Kognitivnyi printsip v obuchenii vtoromu inostrannomu yazyku: k voprosu o teoreticheskom obosnovanii // Inostrannye yazyki v shkole. - 2003. - № 2. - S. 4-11.