Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Педагогика. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2016. № 2. С. 21-23. ISSN 2500-0039.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ДЕТЕЙ-СИРОТ С ПРИМЕНЕНИЕМ МЕТОДИКИ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

Коломацкая Анастасия Юрьевна
Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса


Аннотация. В данной статье рассматривается аспект формирования гражданственности как составной части социализации детей-сирот с применением методики активного обучения. Автором выделены отрицательные факторы, которые затрудняют формирование гражданственности у детей-сирот; рассмотрен психологический процесс фрустрации как следствие неблагоприятного воздействия на индивида. На основе проведенного анализа рассматривается применение методики активного обучения при формирования гражданственности у детей-сирот.
Ключевые слова и фразы: гражданственность, социализация, десоциализация, ресоциализация, фрустрация, методика активного обучения, проблемное обучение, civic consciousness, socialization, desocialization, resocialization, frustration, method of active teaching, problem-teaching.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократии // ПОЛИС (Политические исследования). 1992. № 4. С. 122-134.
  2. Белинский В. Г. Рассуждение. Доброе воспитание всего нужнее для молодых людей // Белинский В. Г. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1982. 286 с.
  3. Ильин М. В. Слова и смыслы. Опыт описания ключевых политических понятий. М.: РОССПЭН, 1997. 432 с.
  4. Ковалева А. И. Десоциализация // Знание. Понимание. Умение. 2006. № 1. С. 184.
  5. Левитов Н. Д. Фрустрация как один из видов психических состояний [Электронный ресурс] // Вопросы психологии. 1967. № 6. URL: http://flogiston.ru/library/frustration (дата обращения: 16.05.2016).
  6. Леонтьев А. Г. Педагогические ситуация. Как учить? // Знание - сила. № 2. 1990. С. 28-34.
  7. Мельникова Е. Л. Технология проблемного обучения. Школа 2100. Образовательная программа и пути ее реализации. М.: Баласс, 1999. 60 с.
  8. Михайловский Н. К. Герои и толпа // Социология в России XIX - начала XX века. М., 2001 Вып. 3. С. 78-92.
  9. Михайловский Н. К., Стронин А. И. Отечественная философия: проблемы, ориентиры исследования. М., 1993. Вып. 13. Н. К. Михайловский (150 лет со дня рождения). С. 89-120.
  10. Смолкин А. М. Методы активного обучения. М., 1991. 176 с.
  11. Сухомлинский В.А. Воспитание гражданина // Воспитание школьников. № 1. 1966. С. 6-10.
  12. Фан И. Б. Гражданство и миграция - в политических концепциях XX века // Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. Екатеринбург, 2009. Вып. 8. С. 257-278.
  13. Фан И. Б. Методология социокультурного, исследования становления гражданина // Политэкс (Политическая экспертиза). 2006. Т. 2. № 3. С. 228-240.
  14. Фан И. Б. Политический театр эпохи буржуазных революций: рождение гражданина // ОНС: Общество, науки и современность. 2007. № 5. С. 75-86.
  15. Шагеева Ф., Иванов В. Современные образовательные технологии (Опыт инженерного вуза) // Высшее образование в России. 2006. № 4. С. 129-132.
  16. Хуторской А.В. Современная дидактика. СПб.: Питер, 2001.
  17. Эсаулов А. Ф. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов. М., 2005.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru