|
Аннотация. В данной статье сделана попытка свести философское и психологическое осмысление категории деятельности. Деятельность рассматривается как два взаимодополняющих процесса: активное преобразование мира субъектом и изменение самого субъекта за счет освоения все более широкой части предметного мира. Определены характеристики деятельности - ее предметность социальная, общественно-историческая природа, ее опосредствованный характер. Определена структура деятельности и ее операционный состав.
|
|
Ключевые слова и фразы: психология, философия, деятельность, действия, сознание, мотив, потребность, цель, эмоции, psychology, philosophy, activity, actions, consciousness, motive, need, aim, emotions
|
Список литературы:
- Батищев Г. С. Деятельностная сущность человека как философский принцип // Проблема человека в современной философии. М., 1969.
- Гальперин П. Я. Лекции по психологии: учебное пособие. М.: Издательство КДУ, 2007.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность: классическая учебная книга. М.: Издательство "Академия", 2005.
- Огурцов А. П., Юдин Э. Г. Деятельность // Философский энциклопедический словарь. Изд. 2-е. М.: СЭ, 1989.
- Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 2001. 304 с.
- Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр "Академия", 1998. 288 с.
|
English
