Аннотация. В работе рассматриваются особенности обучения английскому языку студентов младших курсов неязыковых специальностей технического вуза на основе использования модульной технологии, приводятся основные положения теории модульного обучения, а также результаты экспериментальной апробации программы модульного обучения английскому языку в учебном процессе технического вуза.
|
Ключевые слова и фразы: модульная технология, модуль, принципы модульного обучения, коммуникативно-культурная компетенция, коммуникативно-ориентированный контроль, modular technology, module, modular teaching principles, communicative-cultural competence, communicative-oriented control
|