Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 7. С. 66-70. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Философские науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ИНТЕРНЕТ И ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ

Емельяненко Владимир Дмитриевич, Богданова Анастасия Михайловна, Гнаева Юлия Александровна
Брянский государственный университет имени академика И. Г. Петровского


Аннотация. В статье с социально-философской точки зрения анализируется воздействие Интернета на правосознание. Показано, что влияние Всемирной Сети на правовой аспект сознания человека определяется характером и устойчивостью его ценностно-мировоззренческих качеств. С усложнением информационной среды повышается и потребность человека в систематизированном и стабильном мировоззрении, выступающем условием сохранения и развития правосознания. Интернет способствует развитию правосознания у имеющих устойчивые мировоззренческие ценности людей, у остальных он может привести к формированию правового нигилизма.
Ключевые слова и фразы: Интернет, информационные технологии, мировоззрение, правосознание, ценностно-мировоззренческие структуры, the Internet, informational technologies, world outlook, legal awareness, value and world outlook structures.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Бойко Т. С. Влияние Интернета на правосознание молодежи // Актуальные вопросы в научной работе и образовательной деятельности: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции: в 11-ти ч. Липецк, 2014. Ч. 2. С. 22-23.
  2. Бойко Т. С. Формирование мотивации старших школьников к использованию информационных технологий в дидактическом процессе // Известия Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. 2007. Т. 18. № 44. С. 330-334.
  3. Болотаева О. С. К вопросу о деформациях профессионального правосознания в современных условиях // В мире научных открытий. 2010. № 3-1. С. 88-92.
  4. Горылев А. И., Надыгина Е. В. Влияние информационных технологий на функции правосознания // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия "Право". Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2006. Вып. 1 (9). Проблемы развития и функционирования правовой системы общества. С. 30-38.
  5. Емельяненко В. Д. Интернет и ценностно-мировоззренческие основания морали // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 9 (35): в 2-х ч. Ч. 2. С. 58-62.
  6. Кастельс М. Галактика Интернет. М., 2003. 328 с.
  7. Корженевская А. Е. Глобальность правосознания // Вестник Московского государственного открытого университета. Серия: Экономика и право. 2010. № 2. С. 66-73.
  8. Лебедева H. H. Всем ли доступна правовая информация, размещенная в Интернете? // Российская юстиция. 2004. № 1. С. 53-54.
  9. Лебедева Н. Н. Проблема технологизации воспитания // Современные наукоемкие технологии. 2004. № 6. С. 61-64.
  10. Маурин B. C. Правовой анализ вредной информации в условиях информационного общества: дисс.. к.ю.н. М., 2004. 190 с.
  11. Надыгина Е. В. Влияние информационных технологий на правосознание студентов-юристов // Юридическое образование, наука и практика: актуальные вопросы: сборник научных статей. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2007. С. 129-147.
  12. Надыгина Е. В. Теоретико-правовой анализ влияния информационных технологий на правосознание: дисс. … к.ю.н. Н. Новгород, 2007. 211 с.
  13. Овчинникова Е. А., Сергеев А. С. Этические проблемы информационного пространства // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 6: Философия. Культурология. Политология. Право. Международные отношения. 2011. № 2. С. 38-43.
  14. Омарова П. О., Шахова Р. Современные психолого-педагогические исследования проблемы школьного насилия // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2.
  15. Певцова Е. А. Современные дефинитивные подходы к правовой культуре и правовому сознанию // Журнал российского права. 2004. № 3. С. 70-81.
  16. Пискунова С. С. Правовая информация как средство формирования правового сознания граждан: дисс.. к.ю.н. М., 2004. 180 с.
  17. Сочнев Д. Е. Информационное и правовое воздействие на правосознание молодежи // Российская юстиция. 2003. № 5. С. 62-64.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru