Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Альманах современной науки и образованияПедагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 7. С. 51-54. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ (К ВОПРОСУ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕЖИССУРЕ)

Гонтовая Лариса Валерьевна
Днепропетровская консерватория имени М. И. Глинки, Украина


Аннотация. Статья раскрывает сущность и структуру социокультурной компетентности учащихся, которая представляет собой единство социальной и культурной направленности образовательной деятельности современного школьника, что определяет актуальность ее формирования в контексте современного воспитания и концепции художественного образования Украины. Автор акцентирует внимание на описании одного из педагогических условий реализации голографически-трансформационной технологии формирования социокультурной компетентности учащихся на уроках художественной культуры - педагогической режиссуры.
Ключевые слова и фразы: социокультурная компетентность, культурный текст, интерсубъективность, интерпретация, педагогическая режиссура, голографически-трансформационная педагогическая технология, sociocultural competence, cultural text, intersubjectivity, interpretation, pedagogical stage direction, holographic and transformational pedagogical technology.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Бурлачук В. Ф. Символические системы и конституирование социального смысла // Социология: теория, методы, маркетинг. Киев: Институт социологии НАН Украины, 2003. № 4. С. 147-155.
  2. Вербицкий А. А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения: материалы к четвертому заседанию методологического семинара 16 ноября 2004 г. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 84 с.
  3. Грицанов А. А. Новейший философский словарь. Минск: Книжный дом, 2003. 1280 с.
  4. Масол Л. М. Общее художественное образование: теория и практика. Киев: Луч, 2006. 432 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

Использование произведений из «Архива научных статей» в коммерческих целях не допускается и осуществляется с обязательным
указанием имен авторов этих произведений и наименования правообладателя – Издательства ГРАМОТА.


разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru