Издательство ГРАМОТА - публикация научных статей в периодических изданиях
Педагогика. Вопросы теории и практикиФилологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК)

Архив научных статей

ИСТОЧНИК:   Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2015. № 6. С. 52-55. ISSN 1993-5552.
РАЗДЕЛ: Педагогические науки
Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

Лицензионное соглашение об использовании научных материалов.

ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Гагарина Оксана Радиковна
МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 298" г. Перми


Аннотация. Статья обосновывает актуальность организации обучения дошкольников английскому языку в театрализованной деятельности. Автор отмечает, что синтез иностранного языка и театрального искусства оказывает эмоциональное воздействие на дошкольника, побуждает его к активному творческому действию и создает определенные условия для развития у ребенка языковых способностей. Данная работа раскрывает процессуальную и технологическую стороны обучения английскому языку детей дошкольного возраста.
Ключевые слова и фразы: английский язык, дети дошкольного возраста, театрализованная деятельность, интенсивные методы обучения, игра, интеграция, the English language, preschool children, dramatized activity, intensive teaching methods, game, integration.
Открыть полный текст статьи в формате PDF. Бесплатный просмотрщик PDF-файлов можно скачать здесь.

 

Список литературы:
  1. Безгина Е. Н. Театральная деятельность дошкольников на английском языке. М.: ТЦ "Сфера", 2008. 96 с.
  2. Бушуева М. А. Дидактические условия применения концентрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2011. № 1 (55). С. 103-106.
  3. Гагарина О. Р. Обучение дошкольников английскому языку по авторской программе "Театр английского языка" с использованием проектной технологии // Ярмарка педагогических достижений: материалы краевой ярмарки достижений педагогов дошкольных образовательных учреждений (сентябрь 2011 г.). Пермь: ПКИПКРО, 2011. С. 88-91.
  4. Доронова Т. Н. Играем в театр. М.: Просвещение, 2004. 127 с.
  5. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М., 1991. 119 с.
  6. Раннее обучение английскому языку: теория и практика: сборник научно-методических статей. СПб.: Детство-Пресс, 2004. 112 с.
  7. Тарасюк Н. А. Иностранный язык для дошкольников: уроки общения (на примере английского языка). М.: Флинта; Наука, 1999. 112 с.
  8. Хлыбова М. А. Концентрированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции: дисс. … к. пед. н. Нижний Новгород, 2001. 189 с.

Опубликовать статью в журнале | Показать содержание номера | Показать все статьи раздела | Предметный указатель

© 2006-2017 Издательство ГРАМОТА

разработка и создание сайта, поисковая оптимизация: krav.ru